内容正文:
第13讲 基本盈亏问题
三年级 秋季
知识点
1、 基本盈亏问题(三上)
1. 盈亏问题的含义:按不同的方法分配物品时,经常发生不能均分的情况.如果有物品剩余就叫盈,如果物品不够就叫亏,这就是盈亏问题的含义.
2. 解决盈亏问题的主要方法是“前后比较”.有些问题需要对条件进行一定转化后再进行计算.
3. 盈亏问题主要包括三类:
盈盈问题:前后两次剩余物品数量之差是解决问题的关键.
(盈—盈)÷两次分得之差=人数或单位数.
盈亏问题:一次剩余,一次缺少,相差的量是“盈”与“亏”的和.
(盈+亏)÷两次分得之差=人数或单位数.
亏亏问题:(亏—亏)÷两次分得之差=人数或单位数.
知识精讲
本讲主要介绍三种类型的盈亏问题,第一种是盈盈问题:前后两次剩余物品数量之差是解决问题的关键.第二种是盈亏问题:一次剩余、一次缺少,相差的量是“盈”与“亏”的和.第三种是亏亏问题.不论是“盈盈”、“盈亏”、还是“亏亏”,比较前后两次分配是相同的思考方法.
课堂例题
1、 基础题目
1、老师拿来很多张剪纸,分给5个同学,每人分到的一样多,还剩下22张.后来又来了2个同学,分给他们每人同样多的剪纸后,就只剩下6张了.请问:老师一共拿来了多少张剪纸?
【答案】
62张
【解析】
分给新来的2个同学共张剪纸,那么每个同学分到了张.因为每个人分到的剪纸数量都一样多,所以剪纸一共有张.
(圆圈表示分给每个人的数量)第一次分配
第二次分配
剩22张
剩6张
2、 盈盈问题
2、裁缝做衣服,他已经做好了一些西服,现在要往上面缝扣子.如果每件西服缝3个扣子,还会剩下26个扣子;如果每件缝5个扣子,就只剩下4个扣子了.请问:裁缝一共有多少个扣子?他已经做好了几件西服?
【答案】
59个;11件
【解析】
每件西服多缝个扣子,扣子共减少个.所以他已经做好了件西服,那么一共有扣子个.
3、雷霆老师自制便便地雷,要免费分给学生,第一次分配给每人10个,余下了18个;但是学生都不爱要,每人退回给雷老师8个,这时余下了90个,问有多少个学生?多少个地雷?
【答案】
9,108
[来源:Zxxk.Com]
【解析】
学生一共退回个地雷,每人退回8个,所以有个学生,个地雷.
3、 盈亏问题
4、小张准备拿一些钱买CD光盘,如果每张CD光盘的价格是30元,买完后还能剩下10元钱.结果CD的实际价格是40元一张,所以他还需回家再取50元才正好够.请问:小张原来准备了多少钱?
【答案】
190元
【解析】
每张CD价格变动元,因需要钱元,故要买的CD数为张,所以小张原来准备了元钱.
5、同学们早餐吃面包,每袋面包有10片.开始来了9个同学,老师给每人发了同样多片面包之后,还剩下半袋.后来又来了5个同学,老师发现还要再买两袋面包,才够给新来的同学每人发同样多的面包.问:老师开始准备了几袋面包?
【答案】
5袋
【解析】
第一次分完面包后剩半袋,也就是片面包;第二次分时缺少片.新来的5个同学共要分片面包才够,则每个同学分到了片.所以面包一共有片,那么袋数就是袋.
6、幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果全部分给大班的小朋友,每人分5个,则余10个;如果全部分给小班的小朋友,每人分8个,则缺2个.已知大班比小班多3个小朋友,问:这筐苹果共有多少个?
【答案】
70个
【解析】
假设开始大班小朋友每人手中拿5个苹果,然后每人都将自己的这5个苹果交给一个小班的人,由于大班比小班多3个人,所以还有3个人给不出去,再加上本来就余下10个苹果,这样一共余下个苹果.
这样,题目的第一个条件就可以变为:“如果分给小班的小朋友每人5个苹果,则余25个.”又如果分给小班的小朋友每人8个苹果,则缺2个苹果.要给小班每人多分个苹果,则需个苹果,则小班共有个小朋友.所以这筐苹果共有个.
7、王老师分包子给学生,如果每人分6个,则余下7个;走了3人,每人8个,则缺9个,问一共有多少个包子?
【答案】
127
【解析】
如果不走3人,则少个包子.第二次每人多分个,共多分个,所以有个学生,个包子.
4、 亏亏问题
8、护士给几名大夫准备手术刀,开始准备给每人4把,结果缺3把;后来每名大夫都要求再加3把,这样就会缺15把.那么一共有多少名大夫,多少把刀?
【答案】
4名,13把[来源:Z+xx+k.Com]
【解析】
第二次分配时,手术刀多缺了把,则一共有大夫名.所以一共有手术刀把.
9、许老师分积分给同学,每个同学分5分,还少24分,每个同学分9分,少84分,问有多少名同学?一共有多少分?
【答案】
15,51
【解析】
第二次每人少分,共少分分,所以有名学生,分.
随堂练习
1、小高准备了一些棒棒糖发给班里的同学,开始发给7个同学,还剩下14根.后来又来了3名同