内容正文:
第12讲 几何图形剪拼
三年级 春季
知识点
1、 几何图形剪拼(三下)[来源:学科网]
1、几何图形剪拼主要包括图形的分割与拼接两方面。无论是分割图还是拼接,图形的面积都保持不变.
2、轴对称图形和旋转对称图形是常见的对称图形,利用对称性分割是常见的分割方法.
(1)轴对称:如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的图像能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴.[来源:学|科|网]
(2)旋转对称:如果一个图形绕某一点旋转一定角度后,能够和自身完全重合,这样的图形就叫做旋转对称图形.特别地,如果图形绕某一点旋转180度以后与自身完全重合,这样的图形叫做中心对称图形.这一点叫做图形的对称中心.
3、在图形拼接的过程中,寻找图形的特点以及不同图形之间的联系是解决问题的关键.
知识精讲
几何图形剪拼主要包括图形的分割与拼接两方面.无论是分割还是拼接,图形的面积都是保持不变的,既不能凭空多出一块,也不能有任何一块无故消失.本讲主要考察对于图形的直观感觉与判断,所以大家要勤于动手,勇于实践,擅于总结规律,这才是解决图形剪拼问题的法宝.
课堂内外
几何能直观地利用图形描述问题和解决问题,把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.简单来说:就是指依托图形,进行数学思考、想象.我国著名数学家华罗庚曾说:数形本是相倚以,焉能分作两边飞?数缺形时少直观,形少数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事休.几何代数统一体,永远联系莫分离.
课堂例题
1、 分割
1、请在图中标出分割线,把图形沿格线分割成形状、大小都相同的四个部分(如果两个图形通过旋转或翻转后重合,就认为它们的形状、大小是相同的)
【答案】
(答案不唯一)
【解析】
4个小正方形组成的图形只有以下五种.可以分割成第三种“T”字型,也可分割成第四种“L”字型.分割方法不唯一.
2、下面是由五个相同大小的小正方形拼成的.请把图形分别剪成四个形状、大小都相同的图形.
【答案】
[来源:学科网ZXXK]
【解析】
图中只有5个大小相同的正方形,要分割成4个大小相同的图形,按原有格线是分割不出来的,那么就应该看正方形有什么特点,正方形在前面讲解可分割成四个相同形状的图形,但是分割的图形不规则在本题里是不可以的,要分成规则的图形,所以只能是将每个正方形分割成4个形状、大小相同的正方形,那么本题中就有20个小正方形了,每组有5个小正方形,如下图所示:
3、从一张边长为7厘米的正方形纸片中,最多能裁出多少个长4厘米、宽1厘米的长方形纸条?请画图说明剪裁方法.
【答案】
12
【解析】
正方形纸片的面积为平方厘米,而长方形纸条面积为平方厘米.,所以最多只能裁出12个长方形.通过试验可知,可以裁出12个长方形,如下图所示.
4、将下图分割成形状、大小都相同的四部分,使得每部分都有A、B、C、D各一个.
C
D
D
B
C
D
A
A
A
B
B
B
A
C
C
D
【答案】
D
B
C
C
D
B
A
D
C
C
B
A
A
A
D
B
【解析】
先如左图中画出相邻的两个相同字母之间的分隔线,再在中间的图中画出这些分割线绕中心依次旋转90度之后的分隔线,最后在右图中画出完整的分隔线.
D
B
C
C
D
B
A
D
C
C
B
A
A
A
D
B
D
B
C
C
D
B
A
D
C
C
B
A
A
A
D
B
D
B
C
C
D
B
A
D
C
C
B
A
A
A
D
B
5、将下图分成三个大小相等、形状相同的图形.
【答案】
【解析】
图中共有24个小正方形,分成三部分,每部分8个.
6、将下图分成三个大小相等、形状相同的图形,使得每一块中都有一个圆圈.
【答案】
【解析】
(1)共12个小方格,分成3份,所以每份有4个方格,1个圆.四个正方形可组成5种形式,如下图所示.可知,第5种形式可以分出.
(2)共21个小方格,分成3份,所以每份有7个方格,1个圆.三个圆中间必须要分隔开,可得如下图所示分割方法.
2、 剪拼
7、将左图分割成三部分,拼成右图的正方形.请在左图中画出分割线,在右图中画出拼接线.
[来源:Z。xx。k.Com]1
4
7
4
3
3
【答案】
1
4
7
4
3
3
【解析】
先用虚线画出网线格,如下图左图所示,一共25个小格,所以右边的正方形可以分割成5行5列的25个小格.在长为7的边上靠上或靠下截下宽为5的部分,把剩余的部分分成两块再拼即可,如下面右图.
1
4
7
4
3
3
8、左图是一块(单位:厘米)的长方形纸片.现在要沿虚线将它分割成三部分,再拼成右图所示的边长为35厘米的正方形纸片.情在左图中画出分割线,在右图中画出拼接线.在这里,虚线划分的小长方形的大小均为(单位:厘米).
【答案