【教培专用】三年级下册春季数学奥数培优讲义-第04讲 四则混合运算 全国通用（学生版+教师版） (2份打包)

第04讲 四则混合运算 三年级 春季 知识点 1、 乘法分配律（三上）[来源:Zxxk.Com] 2、 四则混合运算（三下） 温故知新       之前，我们已经学习了运算中的“带符号搬家”、“添、脱括号”等方法．本讲我们在此基础上，接着学习加减乘除混合运算中用到的各种巧算方法． 课堂内外        有一户人家，生了三胞胎，全是闺女，老大叫“如花”，老二叫“如丝”，老三叫“如玉”，做妈妈的好不骄傲，逢人就夸她的三闺女如何如何好看．特别得意的是她给闺女们取名的艺术，自豪的简直不得了，假如用提取公因数的数学方法，提取她三个闺女如花、如丝、如玉的“如”字，那结果就成为：如“花丝玉”，谐音正是“如花似玉”． 课堂例题 1、 提取公因数 1、计算： 【答案】 2772，8700，4300 【解析】 提取公因数，，，． 2、计算：． 【答案】 3700 【解析】 ． 3、计算： 【答案】 3600，660 【解析】 提取公因数，，． 4、计算：． 【答案】 4300 【解析】 ． 5、计算：（1）；（2）． 【答案】 （1）173000（2）1000 【解析】 （1）； （2）． 2、 构造公因数 6、计算：（1）；（2）． 【答案】 （1）2100（2）550 【解析】 （1）；（2）． 7、计算：． 【答案】 5600 【解析】 ． 8、计算：（1）；（2）． 【答案】 （1）1017（2）1297[来源:Zxxk.Com] 【解析】 （1）． （2）． 3、 分组提取公因数 9、计算：（1）； （2）． 【答案】 （1）2838（2）24200 【解析】 （1）． （2）．[来源:Z#xx#k.Com] 随堂练习 1、计算：． 【答案】 3200 【解析】 ． 2、计算：__________． 【答案】 810[来源:学科网ZXXK] 【解析】 ． 3、计算的结果是（ ）． A．9800 B．9747 C．9753 D．9717 【答案】 A 【解析】 提公因数， 选A． 4、计算：． 【答案】 1200 【解析】 ． 课后作业 1、计算：________． 【答案】 4700 【解析】 ． 2、计算：___________． 【答案】 6700 【解析】 ． 3、计算：_________． 【答案】 7600 【解析】 ． 4、计算：___________． [来源:学+科+网] 【答案】 0 【解析】 ． 5、计算：_________． 【答案】 1300 【解析】 ． 6、计算：___________． 【答案】 1300 【解析】 ． 7、计算：___________． 【答案】 1117 【解析】 ． 8、． 【答案】 40700 【解析】 ． 9、． 【答案】 2838 【解析】 ． 10、． 【答案】 3600 【解析】 ． $$ 第04讲 四则混合运算 三年级 春季 知识点 1、 乘法分配律（三上） 2、 四则混合运算（三下） 温故知新       之前，我们已经学习了运算中的“带符号搬家”、“添、脱括号”等方法．本讲我们在此基础上，接着学习加减乘除混合运算中用到的各种巧算方法． [来源:Z*xx*k.Com] 课堂内外        有一户人家，生了三胞胎，全是闺女，老大叫“如花”，老二叫“如丝”，老三叫“如玉”，做妈妈的好不骄傲，逢人就夸她的三闺女如何如何好看．特别得意的是她给闺女们取名的艺术，自豪的简直不得了，假如用提取公因数的数学方法，提取她三个闺女如花、如丝、如玉的“如”字，那结果就成为：如“花丝玉”，谐音正是“如花似玉”． 课堂例题 1、 提取公因数 1、计算： 2、计算：． 3、计算： 4、计算：． 5、计算：（1）；（2）． 2、 构造公因数 6、计算：（1）；（2）． 7、计算：． [来源:学#科#网Z#X#X#K] 8、计算：（1）；（2）． 3、 分组提取公因数 9、计算：（1）；[来源:学科网ZXXK] （2）． 随堂练习 1、计算：． [来源:学+科+网] 2、计算：__________． 3、计算的结果是（ ）． A．9800 B．9747 C．9753 D．9717 4、计算：． 课后作业 1、计算：________． 2、计算：___________． 3、计算：_________． [来源:学科网] 4、计算：___________． 5、计算：_________． 6、计算：___________． 7、计算：___________． 8、． 9、． 10、． $$