【新版精品】四年级下册科学课件(含素材)-5 声音的传播 青岛版 (6份打包)

2021-02-04
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| 13页
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 6 声音的传播
类型 课件
知识点 声音
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 66.50 MB
发布时间 2021-02-04
更新时间 2023-04-09
作者 物理科学
品牌系列 -
审核时间 2021-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24039487.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

CONTENTS 声音的传播 为什么我们在学校的任何地方都能听到铃声? 活动一:声音可以在哪些物体中传播? 实验一:打开收音机,听到声音了吗? 说明声音能在哪里传播? 实验二:在水中敲打石头,听一听,能听到声音吗? 说明声音能在哪里传播? 实验三:把耳朵贴近桌面,敲击桌面,能听到声音吗? 说明声音能在哪里传播? 声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。 物体振动发声时,会引起周围的空气也跟着振动,形成声音的"波浪"。像水波可以向远处传播一样,声波也可以向远处传播。 活动二:玩一玩"土电话",比一比用哪种材料传播声音效果更好。 查阅资料,了解回声产生的原因。 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射而形成。声波在传播过程中,碰到大的反射面(如建筑物的墙壁、大山里面等)在界面将发生反射,人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。 $$
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