三年级上册语文阅读专练--第11课《一块奶酪》 人教统编版 含答案

三年级上册第11课 一、课内阅读。 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 1. 蚂蚁队长是怎么处理那点儿奶酪渣的？请你用“——”在选文中画出相关句子。 2. 为什么蚂蚁们的“劲头比刚才更足”？用你自己的话说说。 __________________________________________________________________________________ 3. 你喜欢蚂蚁队长吗？说说你的理由。 __________________________________________________________________________________ 二、课外阅读。 _____________ 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦!” “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人……” 蚂蚁听了， 1. 给短文加上合适的标题。 2. 蚂蚁听了蜜蜂的话，会怎么样？请用一至两句话为短文加个结尾。 3. 仿写词语。 气呼呼 __________嗡嗡嗡 __________想来想去 ____________ 4. 人们为什么只夸奖蜜蜂，而不称赞蚂蚁呢？ __________________________________________________________________________________ 5. 这篇短文告诉了我们怎样的道理？ __________________________________________________________________________________ 三、课外阅读 狐狸的惊诧 山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼此都能尽力地给予帮助。 平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去,兔子有事出门去了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。 狐狸见了这一切,觉得非常惊异。一次它遇见了山羊问：“你和兔子怎么那么要好?它长得那么短小,难道你还怕它吗?” 山羊沉思了一会儿,对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑爬山越岭,涉水过河为他请医生的感人情景。接着又说：“所以我也把心给了兔子。” “什么?把心给了人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢狐狸摇着头,懒洋洋地走了。 1. 读一读，填一填。 （_______）的青草 （________）的朋友 （________）的情景 2. 在文中找出下面词的近义词。 惊诧——（_______） 好像——（_______） 3. 根据短文内容理解意思。 (1)狐狸惊诧的是：________________ (2)“兔子把心给了我” 的意思是：________________ 4. 读了这则寓言故事，你明白了什么道理？ __________________________________________________________________________________ 1. 蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 2. 因为他们觉得自己的队长没有把奶酪渣据为己有，值得信赖。 3. 喜欢。因为他没有搞特殊，是个值得信赖的好队长。 1. 勤劳的蜜蜂 2. 心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。 3. 白花花 嘤嘤嘤 飞来飞去 4. 因为蚂蚁勤劳是为了自己，蜜蜂勤劳却是为了他人。 5. 只有无私为他人奉献，才会获得别人的尊重和赞美。 1. 鲜嫩 要好 感人 2. 惊异 仿