【精品】六年级下册数学第四单元《比例》4.3.2《图形的放大与缩小》知识点思维导图及习题（人教版，含答案）

[来源:学+科+网] 图形的放大与缩小只是图形的大小改变，形状不变。图形放大或缩小的倍数是对应边长放大或缩小的倍数。在方格纸上按一定的比将图形各边放大或缩小，要数出原图形各边所占的格数，按照放大或缩小的比，算出原图形各边放大或缩小后所占的格数。 SHAPE \* MERGEFORMAT 一、认真读题，正确填写！ 1．一个底为6厘米、高为5厘米的平行四边形，按2：1放大后得到的图形面积是（ ）平方厘米。 2．一个直角三角形的两条直角边分别为6厘米和9厘米，按照一定比例缩小后，所得的直角三角形的两条直角边的长度分别为2厘米和3厘米，则缩小的比例是（ ）． 3．把一个长方形按3：1放大，面积将扩大（ ）倍；按不同的比值放大，所得的图形中，长与宽成（ ）比例 4．一个三角形的底是3cm，高是5cm，把它按5∶1的比放大后，底是（ ）cm，高是（ ）cm。放大后的三角形与原三角形的面积比是（ ）。 二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”) 5．一个图形放大或缩小后得到的图形与原来的图形完全一样．（ ） 6．把图形按1：3缩小后，形状和大小都改变。（ ） 7．一个图形放大或缩小后，大小发生了变化，形状没变． （ ） 8．将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的4倍． （ ） 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 9．下面的图形是按一定的比例缩小的，x是（  ）． A．10 B．8 C．7.5 D．6 10．如果把圆柱的半径和高都按2∶1放大，那么放大后的圆柱的体积与原圆柱的体积的比是（ ）。 A．2∶1 B．4∶1 C．8∶1 D．6∶1 11．把下面图形按一定的比缩小后可得到的图形是（　　）。 A． B． C． D． 12．把一个长6cm，宽4cm的长方形按2：1放大后，得到的图形的面积是（  ）cm2 ． A．48 B．24 C．96 D．72 13．一个正方形的面积是100平方厘米，把它按10：1的比放大．放大后图形的面积是多少平方厘米？（ ） A．1000平方厘米 B．2000平方厘米 C．10000平方厘米 四、我会操作！ 14．按图作答。 （1）画出将图形按2：1放大后的图形A。 （2）画出将图形按1：2缩小后的图形B。 （3）图形A经过缩小得到图形B ,如果图形A是图上距离，图形B是实际距离，你能够写出比例尺码？ 参考答案 一、认真读题，正确填写！ 1．120 2．1:3 3．9 正 4．15 25 25∶1 二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”) 5．×6．×7．×8．√ 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 9．C10．C11．C12．C13．C 四、我会操作！ 14．（1）如图所示： （2）如图所示： （3）能，比例尺：（4×2）：（4÷2）=8：2=4：1 答：比例尺是4：1. 人教版 六年级数学下册 第四单元《比例》4.3.2《图形的放大与缩小》 知识点导图 习题巩固 $$