内容正文:
第14讲 分数应用题
1、龙龙三岁时体重12千克,十一岁时体重44千克。于是小小就说:“龙龙的体重和年龄成正比例关系。”你认为小小的说法对吗?为什么?
不对,不成比例。
2、比例尺是1∶200的房屋设计图上,王叔叔量得自家新居平面图的两个卧室都是长3cm,宽2cm。王叔叔到“大自然地板”先订了200块地板,规格如下,不计耗损,请你算算王叔叔要铺完这两个卧室,还需要补多少块地板?
3×200×10÷120=50(块)
2×200×10÷800=5(块)
50×5×2-200=300(块)
3、甲、乙两个圆柱体容器,底面积之比为5:3,甲容器水深6cm,乙容器水深4cm,再往两个容器注入同样多的水,直到水深相等,这样乙容器的水面应上升多少厘米?
解:设乙容器的水面上升x厘米,
3x=5(4+x-6)
x=5
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第14讲 分数应用题
【学习目标】
1、进一步学习分数知识;
2、掌握常见分数应用题的解题方法。
【知识梳理】
1、单位“1”:分率所对应的总量看成单位“1”,被“比”“是”的,是单位”1”;
2、公式:单位“1”=分率对应量÷分率;
3、注意:每一个分率都对应一个总量;
4、关键:寻找单位“1”,寻找量率对应。
【典例精析】
【例1】某超市水果台上放有一些水果,第一次卖出后,超市营业员又放入60千克水果,第二次卖出水果台上水果的后,还剩下水果180千克,问水果台上原有水果多少千克?
【趁热打铁-1】一杯盐水,第一次倒出,然后倒回杯中20克,第二次再倒出杯中盐水的,第三次倒出60克,杯中还剩下48克,原来杯中有多少克盐水?
【例2】植树节时,学校组织同学们共植杨树和柳树96棵,杨树的和柳树的共有66棵,同学们植的杨树和柳树各有多少棵?
【趁热打铁-2】某公司向银行申请A、B两种贷款共60万元,每年共需付利息5万元。A种贷款年利率为8%,B种贷款年利率为9%。该公司申请了A种贷款多少万元?
【例3】某小学共有学生1200人,其中女生人数的比男生人数的多了80人,则女生一共有多少人?
【趁热打铁-3】某校有学生465名,其中女生的比男生的少20名。该校男生和女生各有多少名?
【例4】育红小学上学期共有学生750名,本学期男生增加,女生减少,现在一共有学生710名。本学期男、女生各有多少名?
【趁热打铁-4】仓库里大米和面粉共有84吨,运进面粉的,运出大米的后,仓库里大米和面粉共有81吨。仓库里原来有大米、面粉各多少吨?
【例5】某学校有若干名学生报名元旦晚会,其中男生人数与女生人数的比为8:5,后来又有20名女生报名参加,这时女生占参加总人数的。现在参加的学生共有多少人?
【趁热打铁-5】花坛里有菊花和月季花,其中菊花的盆数占花的总盆数的。后来又搬来2盆月季花,这时菊花的盆数占总盆数的。花坛里现在一共有多少盆花?
【例6】学校图书室原有文艺书和科技书共5400本,其中科技书比文艺书少,最近又买入一批科技书,这时科技书是文艺书的。学校图书室又买入多少本科技书?
【趁热打铁-6】某商场原有台式电脑和笔记本电脑共630台,其中台式电脑的数量占总数量的,后来又运进一些台式电脑,这时台式电脑的数量占两种电脑总数量的30%。又运进台式电脑多少台?
【例7】体育课上,老师将同学们分成4组,开展运篮球的比赛,结果第一组同学运的球数是其他三组运的总数的一半,第二组同学运的球数是其他三组运的总数的,第三组同学运的球数是其他三组运的总数的,第四组运了13个,同学们共运了多少个球?
【趁热打铁-7】实验小学为偏远山区同学捐献图书,高年级捐献的本数是其他年级捐献本数的,中年级捐献的本数是其他年级捐献本数的,低年级捐的本数比中年级少72本。实验小学一共捐图书多少本?
【过关精炼】
1、甲、乙两个车间原来一共有360人,但如果从甲车间调走到乙车间,又从乙车间现有人数中调走给甲车间,这时两个车间的人数刚好相等,甲、乙两车间原来各有多少人?
2、有两队小朋友做游戏,甲队比乙队的还多4人,若乙队给甲队3人,则甲队是乙队的,求两队原来各有多少人?
3、某工厂女工人数占总人数的,后来又调来30名女工,这时女工人数是男工人数的2倍,那么现在厂里共有多少名工人?
4、实验小学六年级有学生152人。现在要选出男生人数的和女生5人,到国际数学家大会与专家见面。学校按照上述要求选出若干名代表后,剩下的男、女生人数相等。问:实验小学六年级有男生多少人?
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第14讲 分数应用题
【学习目标】
1、进一步学习分数知识;
2、掌握常见分数应用题的解题方法。
【知识梳理】
1、单位“1”:分率所对应的总量看成单位“1”,被“比”“是”的,是单位”1”;
2、公式:单位“1”=分率对应量÷分率;
3、注意:每一个分率都对应一个总