内容正文:
Unit7 Fruits
Lesson1 It’s a banana.
教学目标
1.能够指认、说出水果或果实的名称;
2.能运用以下句型询问或介绍水果名称:What's this? It's…. Is this …?Yes, it is .No, it isn’t.
3.能在插图的帮助下理解故事主要内容并能朗读人物对话。
教学重点
1.朗读故事人物对话,
2.询问和说明水果名称的句型:What'.s this? It's……,Is this……?
Yes, it is? / No,it isn't.
教具准备
纸袋或布袋,水果卡片或实物(香蕉、苹果、橘子、桃子),人物面具,配套教学光盘
教学过程:
一、Get Ready 猜水果
(1)把水果放进布袋里,让学生摸一摸、猜一猜里面有什么水果。
T: There are some fruits in my bag. Touch and guess.
T: What's this? A banana? That's right. lt's a banana. (2)教师将布袋中的水果摆放在讲台桌上,让全班学生都能看到。然后让学生闭上眼睛,教师拿走一个水果,让学生说哪个水果不见了。
T: Children,please close your eyes. OK,open your eyes. What's missing?
二 Learn the story
1.导入故事
出示故事第一幅图,带着学生认识Aunt Booky。让学生看一看Aunt Booky的水果摊 上都有哪些水果。
T: Who's this? This is Aunt Booky.(指水果)What's this?
2.学习故事
(1)告诉学生Lulu不认识水果。播放动画,问学生Lulu吃了哪两种水果。
(2)出示图3、图4,让学生说一说Lulu在Mocky的帮助下认识了哪两种水果。
(3)让学生看故事内容,说一说工Lulu品尝的这两种水果味道如何,让学生模仿Lulu 的语言或动作。
(4)回顾故事主要内容把Lulu的面具贴在黑板上