课文4 藏戏-六年级语文下册部编版【早早鸟寒假预习】

【早早鸟系列】2021人教部编版小学语文六年级下册寒假预习 4* 藏戏       世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?       世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?       世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?       还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。       那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。       于是就有了这样一段传奇。 唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。       身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。       传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。       在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。       国王的面具是红色的，红色代表威严。       王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。       巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。       妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。       村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。       雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。       观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。       西藏地广人稀，生产形态松散，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，即情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。       藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。 SHAPE \* MERGEFORMAT 一、多音字 种：zhǒng种子  zhòng耕种   传：chuán传奇  zhuàn传记 背：bēi背包  bèi背诵   鲜：xiān鲜艳  xiǎn鲜见 二、近义词 结束——完成  雄浑——雄壮 柔顺——温顺  压抑——压制 敦厚——忠厚  稀奇——稀罕 三、反义词 结束——开始  压抑——放纵 朴实——华丽  松散——紧凑 缓慢——迅速  稀奇——常见 四、词语理解 【咆哮】形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。 【吞噬】吞食。 【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。 【雄浑】雄健浑厚；雄壮浑厚。 【布施】把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。 【身无分文】形容非常贫穷。 【开山鼻祖】原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。 【两面三刀】指耍两面手法。比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。 【青面獠牙】形容面貌狰狞凶恶。 【压抑】对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。 【敦厚】忠厚。 【演绎】铺陈；发挥。 【随心所欲】一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 【优哉游哉】指生活悠闲自在。优，美好舒服。哉，语气词，表示感叹。 五、课文理解 中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。  课文按说明事物的不同方面为序，以“总一分一总”的关系结构文章。先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，“许下宏愿，发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。然后简略地说明其他特色:舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。随着作者脉络清