三年级下册书法教案－斜钩 卧钩 竖弯钩 ｜通用版

斜钩 卧钩 竖弯钩 【教学目标】 1、通过讲解、指导掌握“钩”的不同写法以及钩在汉字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。 2、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。 3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。 【教学重难点】 让学生掌握斜卧钩的写法。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、欣赏作品，激发兴趣 1、同学们，爱美之心人皆有之。你觉得什么样的东西是美的呢？美有很多种，也有不同的表现形式。上课之前老师也让大家来欣赏一些美的东西。（课件出示钢笔书法作品欣赏，背景音乐《渔舟唱晚》。） 2、看了之后，你有什么想说的？ 3、同学们说出了老师的心声，我也希望自己能写出这样漂亮的字来，就让我们一起努力吧！首先，我们一起来复习一下写字歌。 二、学习新笔画 1、同学们，我们都知道，汉字是由一些基本笔画组成的，要想把字写好，练好基本笔画是基础。今天，我们就要来认识两个新的笔画。 2、出示带有卧钩和斜钩的生字：同学们，你能从这些字中找到今天的主角吗？ 心、必、总、我、成 3、找到这些钩以后，请你们仔细观察，你有什么发现？你知道它们的名字吗？（板书课题：斜钩 卧钩） 那怎样把这两种钩写好呢？这节课我们就一起来研究研究。让我们先来看看卧钩的写法。 4、学习卧钩及“心”字。 （1）同学们看看卧钩像什么呀？（弯弯的月儿小小的船） 那么怎样才能写好卧钩呢？写卧钩的时候需要注意些什么呢？（学生自由发表意见） 师：同学们说得真不错，老师把卧钩的书写要领编成了儿歌，想听吗？ 出示书写要领：弯弯月儿小小船， 轻轻起笔重重弯， 挑钩之前要停顿， 对准左上再出尖。 （2）出示动画。 （3）教师在田字格中范写，一边写一边讲解书写要领。 （4）请同学们举起你们的手来和老师一起书空。 （5）下面请同学们在练习纸上描红5遍。（教师巡视指导） （6）再请同学们在练习纸上临写5遍。 （7）评析学生作业。 师：刚才老师看到同学们把这个卧钩已经写得很不错了。不过，要把字写好，光把一个笔画写好够不够？是的，我们要把它放到一个字当中去，和整个字融为一体，并且写好其他笔画才行。那你们敢不敢接受挑战来写一写呢？好，我们来试试！ （8）出示：心 A、请同学们仔细观察，书写时要注意什么？ 要想写好心字，除了写好卧钩外，写好三点也是关键，在卧钩左边的叫作左点，在右边的当然就是