学习毛笔字的意义和指法及基本笔画的教( 课件)小学生书法通用版

2022-07-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法通用版(2018)书法
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.78 MB
发布时间 2022-07-23
更新时间 2022-07-23
作者 听雨轩2
品牌系列 -
审核时间 2022-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34351006.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 学习毛笔书法的 意义和方法 意义: 书法,是书写汉字的法则,是咱们中华民族特有传统文化艺术。书法经历了几千年的发展史,名家辈出。对于我们的优秀文化传统我们应该继承和发扬。学习书法还可以提高我们的个人修养,可以培养我们认真观察、耐心细致的好习惯。 楷书四大家: 欧阳询 柳公权 颜真卿 赵孟頫 方法:临帖是学书法的主旋律 静心 细心 恒心 怎样练习写毛笔楷书 坐姿:头正、身直、臂开 足安、坐满 心态:心平、气和 擫(yè):用拇指的第一节紧贴笔杆内侧,拇指关节捻动笔杆向外稍弯。 压:用食指的第一关节紧贴笔杆的外侧,与大拇指配合起来,将笔杆捉住。 钩:用中指的第一、第二节弯曲如钩地钩住笔杆的外侧。 格:用无名指的指甲根由内向外顶住笔杆的右外侧,把中指钩向内的笔杆挡住,而且向外推着。 抵:小指紧贴无名指,依托在无名指的下面,不接触笔杆。无名指力量小,不能单独推着中指的钩,还要小指托在下面,加一把劲。但我现在认为执笔无定则,怎么舒服怎么执笔是对的。 五指执笔法 擫 压 钩 格 抵 口诀: 大指食指对着捏, 中指向里顶勾天, 无名指头向外顶, 小指帮忙不要歇。 指实掌虚虎口开, 腕平掌竖笔直立。 ①以拇指和食指将笔杆拿起,即用拇指、食指的第一指节相对捏住笔杆;注意大拇指的第一关节要向外凸起,不要凹下去。 ②中指并于食指的下面,并向内勾住笔杆,注意也要用第一指节;(因为手的第一指节感觉最灵敏,最灵活,应用也最多。) ③无名指的指背向外抵住笔杆的内侧; ④小指跟在无名指后面,两指合力,抵住笔杆,起辅助作用。 毛笔握笔姿势: 运 笔 技 巧 四种辩证关系: 起与收 提与按 快与慢 藏与露 书法三要素 运笔 结构 章法 选帖、临帖与读帖 “眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹” 三到:眼到、心到、手到 四多:多看、多想、多写、多对照 《玄秘塔碑》《神策军碑》《多宝塔碑》 楷书间架结构的原则 1、横平竖直 2、重心平稳 3、比例适当 4、疏密匀称 5、点画呼应 6、变化参差 五 种 关 系 上与下 左与右 内与外 主与次 疏与密 上 盖 下 托 伞、常、祭、官、觉 盖、忠、杰 安定 宇宙 三停有变 等 案 量 善 意 素 幕 重心平稳 上紧下松 1.左旁短小的字,左旁升高 呼、城、峰、明、 魂、氓、颂、端 2.右旁形扁的字,右旁放低 和、红、细、松 3.三均有变 街、湖、倾、 做、准

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