【机构与线上教学】三年级下册寒假语文知识讲义 第7讲 概括理解小本领（人教部编版，含配套课件） (2份打包)

概 括 理 解 小 本 领 字词巧积累 轻柔（róu） 演奏（zòu） 呢喃（ní） 翅膀（chì） 瞬间（shùn） 黎明（Ií） 红枣（zǎo） 刺猬（cì） 扎手（ zhā） 聪明（cōng） 成语小达人 【成语】 画蛇添足 huà shé tiān zú 【解释】 本义是画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有。 [来源:学+科+网] 诗词妙赏析 望天门山① 唐·李白 天门中断②楚江③开，碧水东流至此④回⑤。 两岸青山⑥相对出⑦，孤帆一片日边来⑧。 【注释】 ①天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。 ②中断：江水从中间隔断两山。 ③楚江：即长江。因为古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。开：劈开，断开。 ④至此：意为东流的江水在这转向北流。一作“直北”。 ⑤回：回漩，回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。 ⑥两岸青山：分别指东梁山和西梁山。 ⑦出：突出，出现。 ⑧日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。 【译文】 长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。 两岸青山互相对峙美景难分高下，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 知识要牢记 1. 对于一篇文章，先概括再具体指的是先概括介绍主题，然后围绕主题进行具体的叙述。 2. 对于一个片段，先概括再具体指的是围绕一句话具体写一段话的方法。   美丽的泰和园 ①在我的家乡辽阳的护城河畔，有一座风景如画的公园——泰和园。它小巧秀美，是家乡人民休闲和娱乐的好去处。 ②泰和园里有一个不大的人工湖，湖水碧绿碧绿的，就像一块无瑕的翡翠。湖里有许多红色的鲤鱼。它们有的快活地游来游去，有的围在一起好像在议论什么，有的在玩吐泡泡游戏，真是有趣极了！湖上有一座石拱桥，桥栏杆上雕刻着许多小狮子，有的昂首凝视，有的脚踩绣球，有的奔跑嬉戏…神态各异，栩栩如生。 ③沿着湖边有一条弯弯曲曲的长廊。长廊内雕梁画栋，金碧辉煌，还设有仿古的桌椅，挂着名人的字画，充溢着文艺气息。茶余饭后，附近的市民纷纷来到这里，有的聊天，有的拉二胡，还有的下棋…热闹极了。 ④泰和园里栽种着各种各样的树木，有高大的榆树，有婀娜的柳树，还有美丽的桃树。地上绿草如茵，鲜花盛开，粉红的、大红的、金黄的绚丽多彩，美不胜收，远远望去，就像给泰和园铺上了花地毯。 ⑤泰和园真美呀！它是家乡人民的乐园。 亲爱的小朋友，上面这段话主要写了什么呢？ 【小小练习我最棒】 （一）老师的教诲 ①小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那志同道合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。 ②记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，我就有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。 ③有一次上活动课，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏，郑老师忽然把我叫到她面前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师（不但 既）没有批评我，（又 反而）亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！” ④听了老师语重心长的话语，我说：“郑老师，您的教诲，我终生难忘。”从那以后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1. 在短文中找出下列词语的近义词或反义词。 教诲——（ ）  （近义词） 骄傲——（ ）  （反义词） 2. 联系上下文解释下列词语。 惭愧： 语重心长： 3. 用“/”划掉短文括号里不恰当的关联词。 4. 写出文中第②自然段的段落大意。 5. 用“~~