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6.按要求完成句子练习。(7分) 名校期末 语文部箱三年级上 (1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句) 注我率场 真题模拟培优卷(二)叫则分钟分数06 (2)我望着父亲。(把句子写具体) 题号 6易 四五大卷商分总分 (3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词写句子) 分数 卷面分:10分 一,积累与用,《42+5+2272分) (4)听到这个消息,我小声地议论起来。(用修改符号在原句上修改 1.请把杜牧的《山行》规范地默写在下面的田字格内,(4分) (5)他爬得 。(把句子补充完整) (6)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写) 二、综合性学习。(6分) 1.在《大自然的声音》中,我们聆听了自然界的不同声音,下列诗句中描写的声音属于大自然 的声音的一项是( )(多选)(3分) A.乱人池中看不见,闻歌始觉有人来。 B.夜来风雨声,花落知多少。 C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 D.月出惊山鸟,时鸣春润中。 救2.下列加点字读音有误的一组是()。(2分) 2.围绕所给句子,写一段话。(3分) A.诚实( cheng) 努力(n) 纪律(10) 歧视(qi) 周末的超市可真热闹啊! B.戒尺(ie) 斧头(f) 牙认 齿(chi) 几立(wu C.背诵(sng 诧异(zha) 凌乱(ing) 悲哀(bi) 三、课内阅读。(5+9=14分) D.汇集(hui) 宣布(xuan)橘子(j) 1.根据所学内容填空。(5分) 3.给下列字加上相同的部首,组成新字再组词,(5分) (1)当你的同学在一个问题上与你有不同意见却又不愿意和你讨论时,你可以对他说:“灯 争 不拨不亮, (2)《荷子》中的这句话“ 告诉我们在日常生活中与人交往时,我们一定要注意说话的方式和语气 3)水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩 小雨滴 4.依次填入下列句中横线处的动词,最恰当的一项是()(2分) 场热闹的音乐会便开始了 《大自然的声音 只棕熊慢悠悠地 到围墙的边上,前肢 起,像人一样直立起身 2.阅读课文片段,完成练习。(9分) 子。大脑袋向上 着,嘴巴 得大大的,舌头 了出来,两只小 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 眼睛湿漉漉地看着人们,像是在要食物 我知道父亲此时也最快活 A.爬站伸张露 B.爬抬伸张探 C.走站伸张探 D.爬抬举开掉 过了几天,父