【机构与线上教学】四年级下册寒假语文知识讲义 第9讲 春节来了!(人教部编版,含配套课件) (2份打包)

2021-01-25
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.45 MB
发布时间 2021-01-25
更新时间 2023-04-09
作者 而立混子
品牌系列 -
审核时间 2021-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24003536.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

www.xinghaixuexiao.com 学习笔记 第九讲 春节来了! 重难点: 1. 识记传统节日; 2. 了解和传统节日有关的传说故事; 3. 树立文化自信。 教学目标: 1. 了解传统节日和节日习俗; 2. 感受传统中华文化; 3. 交流自己了解的传统文化的故事。 [来源:学科网] 今天的汉子王国,来了一些新成员,让我们一起来认识一下吧! 除夕(xī) 元宵(xiāo) 端午(duān) 重阳(chóng) 粽子(zòng) 龙舟(zhōu) 茱萸(yú) 灯谜(mí) 春节就要来了,大街上洋溢着节日的气息。大人们忙着准备年货,热闹极了!我们可以用一个成语来概括:张灯结彩! 【成语】张灯结彩 【解释】张,陈设、铺排;挂上灯笼,系上彩绸;形容节日或有喜庆事情的景象。 【出处】明·罗贯中《三国演义》第六十九回:“告谕城内居民,尽张灯结彩,庆赏佳节。” 中国有着悠久的历史,包含着许多文化。其中有一部分是传统节日文化,在古代诗歌中,就有明显体现! 元 日① 宋·王安石 爆竹声中一岁除②,春风送暖入屠苏③。[来源:Z|xx|k.Com] 千门万户曈曈日④,总把新桃换旧符⑤。 【注释】[来源:Z#xx#k.Com] 1 元日:农历正月初一,即春节。 2 爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。一岁除:一年已尽。除,逝去。 3 屠苏:“指屠苏酒,饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗,大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。[来源:学科网] 4 千门万户:形容门户众多,人口稠密。曈曈:日出时光亮而温暖的样子。 5 桃:桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。也作春联。 【译文】阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。 寒食 寒 [来源:Z#xx#k.Com] “春城无处不飞花”这句诗中,“无处不”就是典型的双重否定,给我们展现了:春天到了,繁花盛开,到处充满生机的场景。使整个诗句的表达效果更上一个台阶,让读者深深感受到诗歌的语言文字艺术。 在前面的两个板块中,我们已经对“双重否定”有了初步了解,那“双重否定” 到底该如何来使用呢?[来源:Zxxk.Com] 【例题】按要求改写句子。 1. 我有办法称出大象的重量。 双重否定句: 1. 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 双重否定句: 1. 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 双重否定句: 【例题分析】 陈述句转换为双重否定句的能力,要注意联系句意加以转换且句子的意思不发生改变。 【知识点分析】 双重否定句是指一种句式,即否定两次,表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈,起到不容置疑的进一步的肯定,加强了肯定的效果。 理解双重否定句的意思可将其转换成肯定句。由肯定句变成双重否定句或否定的反问句 时,干万不要把意思说反了要注意以下几点: 2 双重否定表示肯定,三重否定还是表示否定(单数否定还是表否定)。 ②肯定和否定的意思都可以用反问的语气来表达。 “肯定+反问=否定意思”“否定+反问=肯定意思”。 【注意】 肯定句变成双重否定句时要注意在不同的语境中加入相应的词。 1. 表示判断。“是”用“谁也不能否认”去换。 例:周总理是我们的好总理。 双重否定句:谁也不能否认,周总理是我们的好总理。[来源: 1. 表示非常肯定。“不能不”“ 必须”改为“非……不可”。 例:离毕业还有一个月时间,我们必须得加倍努力学习。 双重否定句:离毕业还有一个月时间,我们非得加倍努力学习不可。 1. 表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”去换。 例:楚王只好尊重晏子了。 双重否定句: 楚王不得不尊重晏子了。 1. 表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”等去换。 例:我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。 双重否定句:我班被评为先进集体,全班同学无不感到自豪。 1. 表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不

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