内容正文:
3*.月是故乡明
知识点一:识字与写字
知识点解读
1.正确认读以下生字:
渺、篝、萌、澄、澈、旖、旎、瑞、莱、垠、顷、峨、燕、缀
要点提示:“垠”“旖”为整体认读音节;“峨”是形声字。
拓展:能给本组生字组词。
2.正确认读以下词语:
徘徊、烟波浩渺、篝火、萌动、澄澈、风光旖旎、美妙绝伦、相映成趣、
无垠、碧波万顷、巍峨雄奇、燕园胜地、点缀
要点提示:“燕园胜地”中“燕”读音为“yān”。
拓展:能用自己的话说一说词语的意思。
3.多音字组词。
燕
要点提示:“燕”字有两种读音,一种读yān,有两种含义:1.周代诸侯国名,2.指姓;第二种读yàn,有两种含义:1.鸟名,2.同“宴”。
拓展:区分多音字不同读音的意义。
知识点训练
1.给带点字补充正确读音。
燕园( ) 旖旎( ) 浩渺( ) 点缀( )
燕子( ) 澄澈( ) 数顷( ) 巍峨( )
2. 补充词语。
不可( )( ) ( )天( )地 ( )( )浩渺
乐此( )( ) 离乡( )( ) ( )( )万顷
知识点二:句型训练
知识点解读
本课不仅引用了许多古代诗文,也有许多古雅的用词,显示了高度的文化品位。课文用非常直白的方式,表达了对故乡浓烈的感情,能够引起读者的共鸣。
知识点训练
1.写出文中两处引用古代诗文的句子:
① 。
② 。
2.写出文中一处表达怀念故乡的句子。
。
知识点三:阅读训练
知识点解读
第2--6自然段,是全文的主体部分,写了月下故乡的山、水,以及离开故乡后在各地看到的月亮。课文层次清晰,学生不难读懂。
知识点训练
默读课文2--6自然段,完成练习。
1.作者以“月”为线索,写了哪些童年趣事和成年经历?
2.思考:你能说说课文题目“月是故乡明”的含义吗?
知识点四:语用训练
知识点解读
文章写作特点:
全文从