(打包6份)数学:2.1.1 有理数的混合运算 课件+教案+学案(北师大版七上)

2012-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 11 有理数的混合运算
类型 备课综合
知识点 实数
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2012-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 ah7556
品牌系列 -
审核时间 2012-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2399427.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 有理数 第十九课时 §2.13 有理数的混合运算(二) 班别:________姓名:________学号:____日期:____年__月__日 一、学习目标 准确的按运算顺序进行混合运算,并能正确选取简便算法进行计算。[来源:Z#xx#k.Com] 二、知识回顾 1、有理数的混合运算中:____________叫做一级运算;____________叫做二级运算;_____________叫做三级运算。 2、有理数的混合运算顺序为: (1)先算_______,再算________,最后算_________; (2)同级运算,按照从____至_____的顺序进行。 (3)如果有括号,就先算_____里的,再算_____里的,最后算_____里的。 3、计算: (1) (2) (3) (4) 三、学习新知识 有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键。 在进行有理数的混合运算时,一般按运算顺序进行。但有时根据运算律会使运算更简便,因此要在遵守运算顺序外,还要注意灵活运用_________为求________ 。 例1. 计算: 解:原式= EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3 [来源:学_科_网] = =[来源:Z,xx,k.Com] 例2 计算: 解:原式= = = [来源:学科网ZXXK] = 例3 计算: 解法一:按运算顺序直接计算 = = = = 解法二;运用运算律 = 四、练习[来源:学,科,网] 【A组】1.计算 (1) -2+2×(-4)2 (2) -22+(-7)÷( )    [来源:Z#xx#k.Com] [来源:Z&xx&k.Com] [来源:学*科*网]   (3) (4)       2、下列计算有无错误?若有错,应该怎样改正?[来源:学_科_网] (1) 74-22÷70=70÷70=1 ( ) 改正 (2) 2×32= =62=36(  )改正 (3) 6÷(2×3)=6÷2×3=3×3=9(  )改正 (4)   ( ) 改正: 【B组】3、计算: (1) (2) [来源:学。科。网Z。X。X。K] 【C组】4、计算: (1) (2) (运用乘法分配率进行计算) $$ 计算:(口答) = - 4 = 18 = 36 = – 2 (1) –2 2 2 (3) (2×3) 2 (2) 2×3 1 3 (4) –1+ ×(-3) (1)加法交换率: a+b=b+a (2)加法结合率: (a+b)+c=a+(b+c) (3)乘法交换率: ab=ba (4)乘法结合率: (ab)c=a(bc) (5)乘法分配率: a(b+c)=ab+ac 11 5 11 3 1 3 1 2 5 4 - ( ) × × × 计算 运算顺序: 先算乘方,再算乘除,最后算加减。 如有括号,就先算括号里面的。 =- 1 8 计算 (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4   解: (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷ (-3)×(-1)4 =4-(-25)×(-1)+87÷ (-3)×1  (先乘方) =4-25-29 (再乘除) =-50   (最后相加) 注意: (-2)2=4,   -52=-25,    (-1)5=-1,  (-1)4=1 计算:-10-8÷(-2)-(-4)×(-3) 解: -10-8÷(-2)-(-4)×(-3) = -10+8÷4-12 = -10+2-12 = -20 轻装上阵走捷径 464646 787878 例 1 , 计算 39× 46×101

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