苏教版七年级上册第二单元第9课《众人划桨开大船》备课资料包（4份）

学科网( w w w .z x x k .c o m ) 全国最大的教学资源网站！ 第十课 有朋自远方来 教学目的：通过教学，使学生理解要了解、重视不同国家、民族的文化风俗习惯的原因；明确我们应怎样和世界各国人民交往。 教学重点、难点： 1、为什么要了解、重视不同国家、民族的文化风俗习惯； 2、我们应怎样和世界各国人民交往。 教学方法：讲授法，讨论法 教学过程： 现代科学技术的发展把人与人之间的距离拉得越来越小，整个地球就像一个村庄。改革开放以来，中国同世界各国的交流合作日益加强。中国人跨出国门，走向世界各地，各国人民出从五大洲来到中国。作为一个“地球村”的小公民，我们应怎样处理好与其他民族和国宇人民之间的相互交往呢？ 1、为什么要了解、重视不同国家、民族的文化风俗习惯？ （1）世界各国、各民族民俗风情各异，不同的民族有不同的文化与习俗，涉及到人类生活的方方面面：衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典，礼仪规范，娱乐爱好，风土人情，宗教信仰，……内容十分广泛，丰富多彩。 （2）不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理、解决问题时和方法的不同。 （3）人们的一言一行、一举一动都反映了本民族的习惯，这种文化习惯方面的差异对我们的交往产生了各种各样的影响。如果不了解或不尊重不同国家、不同民族的文化风俗习惯，往往就容易造成我们交往的障碍和困难，甚至导致误解，因此必须引起我们的重视。 2、我们应怎样和世界各国人民交往？ （1）我们和世界各国人民友好交往必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节。 （2）世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，正是这种文化习俗的独特性，才构成了世界文化和文明的多样性和丰富性，那么，我们在同世界各国人民的交往中，应该怎样正确对待这些差异呢？ ①我们要懂得世界文化的多样性和丰富性，认识不同民族和国家的文化与习俗； ②我们对待各国、各民族不同的文化习俗，要以开放和包容的心态平等相待，既不能只认可本国本民族的文化习俗，并把自己的文化习俗强加于人，也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥，一无所知。在同世界各国各民族人民的交往中要相互尊重、相互学习。 ③对于外国的文化与习俗，我们不能不加分析地简单模仿，全盘照搬。另外，外来文化同样存在有毒有害的东西。对此，我们应该坚持原则，明辨是非，坚决抵制。 板书设计： 有朋自远方来 一、 要了解、重视不同国家和民族的文化风俗习惯 二、我们应如何同不同国家和民族的人民交往 教学后记： 一、选择题： 1.我国是东亚的一个国家，下列不属于我国邻近的地区是 ( ) A.东南亚 B.南亚 C.中亚 D.西欧 2.今年国庆，小华和父亲一起去新马泰旅游，出发前，小华向导游先生了解了一些情况。下列不符合新马泰情况的是 ( ) A.即使英语水平较差，在那里也不会有很大的语言障碍 B.在那里用餐，将同样可以吃到香喷喷的大米饭 C.在那里，你将看到很多蓝眼睛，高鼻梁的白种人 D.那里的秋天，雨水很多，最好备带雨伞 3.不同国家和民族在处理、解决问题时态度和方法不同，这是由于 ( ) A.水土不同 B.生活习俗和文化背景不同 C.人种不同 D.自然环境不同 4.我们对待各国、各民族的文化习惯，下列不可取的是 ( ) A.以开放、包容的心态平等相等 B.不一概排斥别国、别民族的文化习俗 C.不一无所知别国、别民族的文化习俗 D.不加分析简单模仿，全盘照搬 5.“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。” 这出自谁人之口 ( ) A.沙龙 B.阿拉法特 C.拉宾 D.佩雷斯 6.根据上题，此人所在的民族信仰的宗教是 ( ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教 7.中华民族自古提倡人际之间要亲善和睦，仁慈为怀，相互帮助；国家之间要“协和万邦”，睦邻友好，平等共事。下列哪句格言不能体现这个道理 ( ) A.海内存知已，天涯