历史:第2课 原始的农耕生活 课件+教案+练习(鲁教版七上)

2012-08-18
| 3份
| 28页
| 162人阅读
| 44人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 第2课 原始的农耕生活
类型 备课综合
知识点 原始社会与中华文明的起源
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2012-08-18
更新时间 2023-04-09
作者 chy5550
品牌系列 -
审核时间 2012-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2377024.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

原始的农耕生活 河姆渡居民的生产和生活 半坡社会 大汶口居民的分化 河姆渡居民——长江流域原始农耕文化的代表 时间:距今约7000年 地点:浙江余姚 社会形态:母系氏族社会 普遍使用磨制石器 骨耜 骨镰 骨镞 制陶业 农业和畜牧业 世界上最早 种植水稻的国家 饲养猪、 狗、水牛 定居生活 干栏式建筑 水井复原图 干栏式建筑结构图 半坡社会 时间:距今约6000年 地点:陕西省西安市半坡村 社会形态:母系氏族社会 农业和渔业并行 石锥和骨锥 石斧 骨制箭头、鱼叉和鱼钩 半坡居民的主要食物是粟 半坡居民种植白菜和芥菜 我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家 半坡居民的制陶业——彩陶 早期文字的雏形 人面鱼纹彩陶盆 鱼纹彩陶盆 氏族和定居生活 氏族: 半坡居民按照血缘关系,组成 比较固定的生产和生活集体. 氏族社会的特点: 财产公有和社会地位平等. 半坡居民的定居生活 大汶口居民的分化 时间:距今约四五千年 地点:山东省泰安市大汶口 社会形态:父系氏族社会 手工业的进步——陶器 黑陶背壶 白陶 彩陶 手工业的进步——玉器 玉璇玑 人面纹玉佩饰 穿孔石斧 大汶口居民的贫富分化 随葬品的数量、种类 和质量有很大的差异 富人的墓葬 表明:大汶口居民中 出现了私有财产和贫 富分化的现象 原始社会组织正在瓦解, 阶级逐步产生 $$ 第2课原始的农耕生活 1.距今约 年的河姆渡原始居民,生动地展现了我国 流域原始农耕的图景,他们已使用磨制石器,用 耕地,种植 ,住着 房子,过着定居生活。他们已挖掘 ,饲养家畜,会制造 ,还能制造简单玉器和原始 。 1.七千 长江 耒耜 水稻 干栏式 水井 陶器 乐器 2.在陕西西安附近半坡村,发现了距今约 年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器,用耒耜耕地, 收割庄稼,主要粮食是 。他们居住在 房子里,能制造色彩艳丽的 ,上有刻画 。半坡原始居民已会纺线、 、 。 2.五六千 石刀 粟 半地穴式 彩陶 符号 织布 制衣 3.距今约 年的山东大汶口居民,农耕经济有更大发展,农具有磨制 、 等。 3.四五千 石镰 石锄 例1.河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是( ) A.以原始农业为主 B.以饲养家畜、家禽为主 C.以采集、狩猎为主 D.以原始农业生产为主的多种经济生活 D点拨:在河姆渡原始居民和半坡原始居民生活中,从事农业是他们的主要经济形式,但在从事农业的过程中,原始家禽饲养业、手工制陶和纺织业也有一定的发展。在原始农耕经济发展的同时还存在着渔猎经济。因此当时的经济形式应该是以原始农业生产为主的多种经济生活。[来源:Z_xx_k.Com] 1.使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是() A.学会建造房屋 B.掘井饮水方便 C.原始农耕经济的发展 D.自然环境的变化 1.C[来源:学科网] 例2.我国农耕时代的居民,在生活用品来源方面有何大的变化?以半坡原始居民为例,说一说这种变化的影响。 点拨:生活用品主要指食物。农耕时代居民已有了原始农业,生活用品来源扩大。原始农耕生产对家畜饲养业、手工制陶和纺织业起了带动作用,对定居生活也产生了影响。 答案:随着工具的进步,农耕时代居民不仅靠采集、渔猎方式,农耕已成为他们生活用品的主要来源。半坡原始居民种植粟,有了原始农业,开始饲养猪狗等家畜,生活来源较稳定,住上半地穴式房子,过着定居生活,也学会纺线、织布、制衣。 2.下列现象不符合历史史实的是( ) A.北京人使用天然火 B.半坡人使用耒耜耕地 C.山顶洞人使用骨针缝制衣服 D.河姆渡人使用弓箭打猎 2.D 例3.河姆渡原始居民和半坡原始居民居住房屋式样有何不同?想~想,两地原始居民建造房屋时是怎样 考虑的? 点拨:观察课本插图,分析两种房屋结构发不同作用,结合两地居民地域环境的差异,进行合理想象。 答案:河姆渡原始居民是干栏式房屋;半坡原始居民是半地穴式房屋。两地原始居民正是从地理环境、气候条件等因素考虑建筑不同式样房屋,体现了人与自然协调发展的观点。 3.对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是() A.尝试着培育野生猪、野生狗尾草,使之成为自己的主食——粟和稻 B.发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来 C.会建造房屋,过

资源预览图

历史:第2课 原始的农耕生活 课件+教案+练习(鲁教版七上)
1
历史:第2课 原始的农耕生活 课件+教案+练习(鲁教版七上)
2
历史:第2课 原始的农耕生活 课件+教案+练习(鲁教版七上)
3
历史:第2课 原始的农耕生活 课件+教案+练习(鲁教版七上)
4
历史:第2课 原始的农耕生活 课件+教案+练习(鲁教版七上)
5
历史:第2课 原始的农耕生活 课件+教案+练习(鲁教版七上)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。