苏教版优化教案-唐宋八大家散文选读《朋党论》（教学设计+课件）

《朋 党 论》 朋 党 论 《韩非子•孤愤》 “朋党比周以弊主” 背景介绍 庆历三年 宋仁宗 谏 驳 攻击 守旧派 革新派 范仲淹、杜衍 欧阳修 作者简介 欧阳修（1007年—1072年），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，庐陵（今江西吉安）人。他是北宋著名的政治家，诗文革新运动的领袖人物，唐宋八大家之一。 形音识记 一词多义 词类活用 阅读练习 论证结构及方法 思考： ①文章提出论点后把君子之朋与小人之朋作了 哪些比较？ （两者的性质、结朋的基础、表现、结果） ②论证论点时不同的人对君子之朋表现出哪些 不同的态度？结果怎样？ 提出论点 惟幸人君辨其君子、小人而已 退小人之朋 用君子之朋 提出论点 提出论点 结果 小人之朋 君子之朋 表现 结朋 基础 性质 真 伪 同道 同利 守 行 惜 所好 所贪 相益 共济 提出论点 争先 交疏 贼害 提出论点 辨 君子真朋 小人伪朋 论证论点 禁、戮 进、用 兴盛大治 无救乱亡 尧 、舜 、 周武王 进、用 纣 、汉献帝 、唐昭宗 禁 、 戮 引以为鉴 举例 正反对比 对比 明君 昏君 提出论点 论证论点 辨 君子真朋 小人伪朋 成 败 提出建议 了解驳论的论证特点，以“交友之道”为论题，拟一组矛盾对立的观点进行简单的辩论。 交友有利于学生的成长 交友不利于学生的成长 小型辩论赛 试从文中找到多种修辞手法运用的例子： 1、对比 2、排比 3、反复 课后作业 友 谊 失去了太阳，可以欣赏满天的繁星； 失去了绿色，可以得到硕果累累的金秋； 但如果失去了友谊，人的生命就会变得黯然失色。 友谊是冬夜里的一把火， 会在最寒冷的时候带来温暖，带来希望； 友谊是茫茫大海中的灯塔， 在你迷失方向的时候，给你光，给你热，带你走出黑暗； 友谊是人生最美好的无价之宝， 会让你的生命之花竟相开放，会让你的生活变得充实而美好。 诗歌朗诵 gāo qiào gōng kuí zhòu huán xiè lù kǎi · 皋（ ） 夔（ ） 契（ ） 八恺（ ） 共工（ ） 纣（ ） 诮（ ） 戮（ ） （ ） · 以 凭借 因为 用来 因此 惟幸人君辨其君子、小人而已 如姬最幸（《信陵君窃符救赵》） 希望 受宠爱 幸 以之修身，则同道而相益 称舜为聪明之圣旨，以能辨君子与小人也 为人君者可以鉴矣 三千人为一大朋，而周用以兴 名词作动词，看作 名词作动词，效力 形容词作动词，疏远，疏淡 · · · ⒈以之事国，则同心而共济 ⒉或利尽而交疏 ⒊尽取天下名士囚禁之，目为党人 $$ 《朋党论》教学设计 教学目标： 1、理解文章中的重点词语和句子。 2、理解作者对朋党的独到见解以及这一观点的历史意义和现实意义。 3、学习文章层层对比，事、理结合，深入浅出，以理服人的论证方法。 4、体会文章语言的特点及其表达效果。 教学重点: 1、理解作者对朋党的独到见解以及这一观点的历史意义和现实意义。 2、学习文章层层对比，事、理结合，深入浅出，以理服人的论证方法 教学难点: 体会文章语言的特点及其表达效果。 教学方法:讨论与自学 教学过程: 一、背景介绍: 本文是欧阳修于庆历四年(1044)写给仁宗皇帝的一封奏章。当时，革新派范仲淹、杜衍等提出了一系列改革主张，成为历史上有名的“庆历新政”。以夏竦、吕夷简为首的保守派被弹劾罢职后，不甘心其政治上的失败，广造舆论，竭力攻击、诽谤范仲淹等引用朋党。其陷害忠贤的险恶用心，深为欧阳修所洞察。在《论杜衍范仲淹等罢政事状》中，欧阳修一针见血地指出：“欲广陷良善，不过指为朋党”，“去一善人，而众善人尚在”，“唯指以为党则可一时尽逐”。为驳斥保守派的攻击，辨朋党之诬，欧阳修写了这篇《朋党论》。 二、分析课文： 全文五个段落。 1、第一段，提出文章的中心观点。 讨论：文章的中心论点是什么？ 文章先从社会发展的事实落