内容正文:
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明朝北京城平面图
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紫禁城全景
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夜幕下美丽的故宫
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太和殿内景
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想一想
紫禁城的整体风格怎样体现了皇帝的威严?
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长城远景
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明长城示意图
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慕田峪长城
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我们的骄傲
故宫是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。
长城是举世公认的伟大工程。
它们都于1987年被联合国教科文组织列入“世界遗产”名录。
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建筑工程传不朽 教学设计
教学设计思路
这一课主要是介绍中国历史上的两个伟大建筑-紫禁城和明长城,在教学中,应展示大量的图片来表现它们的特点,同时应不断贯穿思想方面的教育,培养学生热爱祖国,保护文物的意识。www.zk5u.com中考资源网
教学目标
(一)www.zk5u.com中考资源网知识目标
通过本课的学习,使学生了解明清两朝的伟大的建筑工程——紫禁城和长城,能从教师展示的图片和影视资料里总结出我国古代建筑的基本特点。www.zk5u.com中考资源网
(二)www.zk5u.com中考资源网能力目标
通过调查搜集和小组讨论,培养学生整理历史材料的能力。www.zk5u.com中考资源网
(三)www.zk5u.com中考资源网情感态度和价值观
通过本课的学习,使学生认识到,使学生认识到我国古代劳动人民创造出了众多的包括建筑在内的伟大艺术精品,中国的建筑是世界建筑工艺的奇葩。www.zk5u.com中考资源网
通过对故宫和长城历史的介绍,培养学生珍惜文物古迹、保护文物古迹的意识。www.zk5u.com中考资源网
教学重点
庄严的紫禁城和雄伟的万里长城www.zk5u.com中考资源网
教学难点
总结我国古代建筑的特点
体会我国自古以来形成的积极防御的战略思想
教学方法
讲述法、演示法
教学媒体
多媒体[来源:学+科+网Z+X+X+K]
课时安排
一课时[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学|科|网]
教学结构与过程
【新课导入】
出示故宫的图片,展示她的庄严雄伟,引起学生探究它历史的兴趣,进入新课。www.zk5u.com中考资源网
【讲授新课】
教师活动
备注
庄严的紫禁城
出示大量的图片,展示紫禁城的庄严,在引起学生兴趣之后,开始讲述北京城的历史。www.zk5u.com中考资源网知道它是明朝永乐年间营造的,是明清两个朝代的都城。www.zk5u.com中考资源网
出示明朝北京城平面图,指导学生仔细观察,并提出问题:沿着北京城的中轴线,能找到哪些建筑群落?
指导学生仔细观察平面图,得出答案,并且通过观察得出北京城的一些基本建筑情况:
分为外城、大城、皇城和宫城(紫禁城)www.zk5u.com中考资源网4个部分,由一条8千米长的笔直的中轴线贯穿南北。www.zk5u.com中考资源网两边的街道和主要建筑左右对称,非常整齐。www.zk5u.com中考资源网其中,紫禁城是整个北京城的中心。www.zk5u.com中考资源网
介绍紫禁城,即今天的故宫。www.zk5u.com中考资源网它是皇宫所在地,故宫的建筑,集中地体现了中国古代建筑艺术的高超水平和民族特色,是中国古代建筑最高水平的杰作。www.zk5u.com中考资源网
故宫的建筑布局严谨,寸砖片瓦都遵循着等级礼制,反映出皇帝至高无上的权威。www.zk5u.com中考资源网
故宫是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群,1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。www.zk5u.com中考资源网
这里要用大量的图片和说明来调动学生参与的积极性,而且要让学生了解北京城和紫禁城的建筑体现来中国古代建筑的杰出水平,我们应为其自豪,同时培养学生爱护文物的意识。www.zk5u.com中考资源网
最后出示想一想的问题,让学生思考:紫禁城的整体格局怎样体现了皇帝的威严?[来源:学科网ZXXK]
要引导学生了解皇城的左右对称,布局严谨,所有的建筑都能体现等级礼制。[来源:学_科_网Z_X_X_K]www.zk5u.com中考资源网
雄伟的明长城
出示长城的雄伟图片,并指出古人就有“不到长城非好汉”的古语。www.zk5u.com中考资源网那么,为什么要修建长城呢?最早的长城建于什么时候?我们现在看到的长城是什么时候修建的呢?指导学生分组讨论。www.zk5u.com中考资源网
学生讨论后请各小组说出自己的答案,教师做出评价,并总结归纳
1.修长城的目的:防御北方少数民族的侵