历史：第6课 艰难曲折的探索历程 课件+教案+学案（鲁教版七年级下）

土地改革的意义？ 过渡时期总路线的内容？ 三大改造的完成的意义？ 复习巩固 1、《共同纲领》规定中华人民共和国是（）领导的，以（）为基础的（）专政的国家。 2、我国政府在与（）政府代表谈判中首次提出和平共处五项原则。在1955年（）会议上周恩来提出（“ ”）的方针，推动了会议取得圆满成功。 3、1950年我国土地改革运动开展的标志是（） 4、在抗美援朝战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，象誓死坚守上甘岭的 （），视纪律重于生命的（）就是其中的代表。 5、（）的基本完成，标志着社会主义制度在我国基本建立起来。 6课 艰难曲折的探索历程 1、知识目标：识记中共“八大”的主要内容，掌握我国在探索建设社会主久道路中的失误：“大跃动”和人民公社化运动。 2、能力目标：通过对社会主义道路在探索过程中的失误和挫折的讨论分析，培养学生正确认识国情和分析问题、总结规律的能力。 3、情感目标：认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程，探索、曲折、发展贯穿十年探索社会主义道路的历史，但其主流是前进的。 1、中国共产党第八次代表大会 时间、地点、内容、意义？ 2、社会主义建设总路线是在那次会议通过？时间？内容是什么？ 3、八大二次会议后在此路线的指导下，掀起了什么运动？主要特征是什么？ 4、对以上现象党中央采取了怎样的措施进行调整？结果如何？ 自主学习： 七嘴八舌说“跃进” （炼钢、农业、公社化） . 为什么会出现以上现象？从中我们能得到了什么教训？ 想一想 中共八大（1956） 正确 八届二中全会——总路线（1958） 违背规律 严重失误 大跃进 人民公社化运动 （高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风） 第六课 艰难曲折的探索历程 调整国民经济 课堂练习与反馈 选一选 1.小刚的奶奶回想起当年的那段历史时常说：“那时我们都到公共食堂吃饭，不要钱。可是吃了几个月就没有粮了。”这个情景可能会出现在哪一年呢？（ ） （） A.1955年 B.1959年 C.1962年 D.1966年 B 2.在“大跃进”运动中，出现了许多匪夷所思的现象。下列哪些信息是来自于这一时期的？（ ） ①一个萝卜重千斤 ② 9000万人上山挖煤找矿 ③坚持按劳分配原则 ④小姑娘坐在稻丛上 A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④ B $$ 第6课 艰难曲折的探索历程学案设计 设计人： 八年级历史 授课时间： 年 月 日 【学习目标】掌握中共八大的主要内容，分析其作用；了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 【学习重点】中共八大及其主要内容；探索社会主义建设道路过程中的严重失误 【预习提纲】 中共八大：[来源:学科网] 八大召开的思想准备： 年，毛泽东作了 的报告。 中共八大召开：时间： 。地点： 。 主要内容： 。 历史意义：为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。 “大跃进”和人民公社化运动：开始于： 年，中共 会议。 高潮：全国掀起了 的群众运动。 全国农村大办 。 后果：①高指标、 、 、“共产风”等错误泛滥。 ②工农业生产遭受严重破坏。 ③国家和人民遇到建国后未曾有过的 。 【课堂练习】 1．想一想：“大跃进”和人民公社化运动造成了哪些严重后果? 2．议一议：人民公社在全国农村一哄而起，对发展农业生产有好处吗? 【随堂检测】 一、选一选(每题只有一项符合题意) 1．新中国成立之后中国共产党召开的第一次全国代表大会指的是 ( ) A．1921年中共“一大” B．1945年中共“七大” C．1956年中共“八大” D．1978年中共十一届三中会全 2．中共八大会议上提出的我国当时的