(打包4份)历史:第10课 元朝的统一 课件+教案(华东师大版七年级下)

2012-06-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第10课 元朝的统一
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.82 MB
发布时间 2012-06-15
更新时间 2023-04-09
作者 ah7556
品牌系列 -
审核时间 2012-06-15
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来源 学科网

内容正文:

惜秦皇 汉武,略输文采; 唐宗 宋祖,稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 ——《沁园春·雪》 毛泽东 第4课 元朝的统一 一、成吉思汗统一蒙古 1、蒙古的兴起 2、铁木真统一各部 3、蒙古国的建立 1206年 成吉思汗 意义:P62 4、蒙古国的扩张 蒙古族传统的“男儿三技”和游牧生活的习惯,都使蒙古人成为勇猛能耐的战士。 内——各部混战 外——女真压迫 { 12世纪时蒙古的社会状况 星天旋转,诸国争战 …… 没有逃避地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀伐。 古代蒙古骑兵 铁木真就出生在这个动乱年代。他少年时历经磨难,但是重重困境却磨练了他的意志,使他变得坚强、机敏,并且决心统一蒙古各部。 他组织了一支强大的军队,再加上他本人具有非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格,经过多年的征战终于统一了蒙古。 13世纪时的蒙古骑兵 1206年,蒙古召开大会,尊称铁木真为“成吉思汗”。蒙古国建立。 从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。 成吉思汗 蒙古汗国对外征战范围简图 蒙古汗国 俄罗斯 中亚 印度河流域 西夏 金 对外 对内 成吉思汗之死 公元1227年7月,成吉思汗在攻打西夏的战争中,病逝于清水县六盘山。他临终前向诸子讲述了联宋灭金的战略,同时叮咛诸子在他死后秘不发丧,以稳定军心,及避免西夏军因此而增强反抗的斗志。 位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵 蒙 古 西 夏 大理 金 南 宋 吐蕃诸部 元统一过程 灭西夏 (1227) 蒙 古 大理 南 宋 吐蕃诸部 元统一过程灭金(1234) 金 二、元朝建立和统一 1、元朝的建立 建立者:忽必烈 时间:1271年 次年迁都:大都(北京) 2、元灭南宋: 1276年 文天祥抗元 4、统治措施 重视农业,发展经济 建立行省制度 3、元统一全国: 1279年 后来忽必烈即汗位,于1271年定国号为元,次年定都大都。 他就是元世祖。 为了加强对全国的统治,顺应民族融合发展趋势,顺应历史发展潮流。 元朝为什么要将政治中心从和林转移到大都? 元 南 宋 元统一过程灭南宋 (1276) 元于1276年攻占临安,南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青! 文天祥祠 臣心一片磁针石, 不指南方誓不休。 有人说:“既要肯定元灭南宋统一全国,又要赞扬文天祥抗元,这不是自相矛盾吗?” 同学们又怎样认为呢? 前者是从我国多民族统一国家的发展方面谈的,而文天祥抗元斗争的正义性则是肯定他反对统治者的民族掠夺,民族压迫的角度而言. 元朝的统一顺应了历史发展的潮流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,却又受到后人的敬佩,这是为什么? 文天祥面对元军的掠夺性进攻挺身而出,英勇斗争,乃至以身殉国,这种忠贞不屈、大义凛然的精神可歌可泣。 蒙古建立 (1206年) 灭西夏、金 → 元朝建立 (1271年) → → 灭南宋 (1276年) → 统一全国 (1279年) 元朝统一全国的经过线索: 忽必烈即位 议一议: 元朝的统一有何意义? 结束了晚唐以来长达四五百年的分裂割据局面,促进了我国统一多民族国家的发展。 商业的繁荣 为什么它能在国外闻名,谁把它美名传到国外?是因为—— 元朝对外交往很频繁 马可·波罗:意大利旅行家,曾于元世祖时在中国呆过多年。回国后写了一本书《马可·波罗行纪》,描述了大都的繁华。 《马可·波罗行纪》记载了大都的繁荣 元大都城遗址 为什么要实行行省制度?它有哪些具体内容?有什么影响? 行省制度 为了对全国广大地区进行有效的统治 中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖地方行省 西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 琉 球 澎 湖 元朝的行省制度和对边疆的管辖 中书省 行中书省 行中书省 行中书省 元政府设澎湖巡检司, 管辖澎湖和琉球。 元朝在西藏委派官吏, 西藏成为元朝的正式行政区。 三、元朝的民族等级制度和民族融合 1、民族等级制度: 四个等级 2、民族融合 汉人开发边疆 边疆各族内迁 契丹、女真等族汉化 回族的形成 巩固蒙古贵族的统治地位 民族分化政策 是民族形式划分下的民族歧视和阶级压迫 等级 名称 民族 目的 实质 第一等 蒙古人 蒙古族 第二等 色目人 西夏人、回回人和畏兀尔人 第三等

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