（打包4份）历史：第15课三国鼎立 课件+教案（华师大版七年级上）

七年级历史第18课 七年级历史第15课 79.unknown 163.unknown 七年级历史第18课 桃州中学 郝玉春 第15课 七年级历史第15课 1164.unknown 七年级历史第18课 1.知道官渡之战、赤壁之战和三国建立的史实。 2.正确认识三国鼎立的局面。 重点 官渡之战、赤壁之战 难点 三国鼎立局面的形成 七年级历史第15课 学习目标 1165.unknown 七年级历史第18课 东汉末年军阀割据形势图 袁绍 匈 奴 刘 璋 刘 表 袁 术 张 鲁 曹操 袁绍 曹操 七年级历史第15课 1166.unknown 七年级历史第18课 东汉末年军阀割据形势图 袁绍 匈 奴 刘 璋 刘 表 袁 术 张 鲁 袁绍 曹操 200年　 官渡之战 七年级历史第15课             1167.unknown 七年级历史第18课 十万人 三四 万人 曹 操 袁 绍 公元200年 官渡 官 渡 之 战 夜袭乌巢，烧毁袁军粮草 以少胜多 乌巢 七年级历史第15课 1168.unknown 七年级历史第18课 一、官 渡 之 战 公元200年 袁绍和曹操 以少胜多 曹操胜利 官渡之战奠定了曹操统一北方的基础是我国古代一次以少胜多的著名战役 七年级历史第15课 时间 交战双方 战争特点 结果 1169.unknown 七年级历史第18课 曹操广纳有识之士 七年级历史第15课 1171.unknown 七年级历史第18课 再现历史场面 七年级历史第15课 请你来表演 历史舞台 1172.unknown 七年级历史第18课 天下形势示意图 七年级历史第15课 1173.unknown 七年级历史第18课 讲故事 《三顾茅庐》 七年级历史第18课 假设你是当年的诸葛亮，你会怎样分析天下形势？ 七年级历史第15课 未出茅庐，已知三分天下 设身处地 1174.unknown 七年级历史第18课 208年，曹操率领20万大军南下，想要统一天下。孙权、刘备组成五万联军，在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。曹操带领少数人马，慌忙逃回北方。这就是历史上著名的赤壁之战。 七年级历史第15课 赤 壁 之 战 1175.unknown 七年级历史第18课 二、赤 壁 之 战 曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败 公元208年 七年级历史第15课 时间 交战双方 战争特点 结果 1176.unknown 七年级历史第18课 2、曹操的骄傲自满情绪。 1、曹军来自北方，不习水战。 3、 孙刘联军正确的战术。 4、最根本的是当时统一的客观条件尚未成熟。 七年级历史第15课 1177.unknown 七年级历史第18课 魏 蜀 吴 221年，刘备称皇，国号汉，史称蜀汉、定都成都 220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳 222年，孙权称王，国号吴，定都建业 七年级历史第15课 赤壁之战是三国鼎立局面形成的关键 1178.unknown 七年级历史第18课 220年 221年 222年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业 政权名称 时间 创建者 定都 魏 蜀 吴 三、三国鼎立 七年级历史第15课 1179.unknown 七年级历史第18课 三国的治理与开发 （请三国代表介绍本国经济发展情况） 七年级历史第15课 1181.unknown 七年级历史第18课 三国俗语大擂台 张 飞 穿 针 —— 大眼瞪小眼 说 曹 操 —— 曹操就到 周瑜妙计安天下—— 赔了夫人又折兵 周 瑜 打 黄 盖 —— 一个愿打一个愿挨 七年级历史第15课 1182.unknown 七年级历史第18课 天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势 官渡之战 七年级历史第15课 魏 蜀 吴 东汉末年军阀混战 曹操 刘备 孙权 联合攻曹 赤壁之战 努力发展 1183.unknown 七年级历史第18课 轻松闯关 七年级历史第15课 1184.unknown 七年级历史第18课 1、为曹操统一北方奠定基础的是（ ） A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 2、形成三国鼎立局面的关键一战（ ） A、赤壁之战 B、官渡之战 C、巨鹿之战 你能做对吗 七年级历史第15课 1185.unknown 七年级历史第18课 3、 （09年烟台中考） “功盖三分国，名成八阵图”是杜甫对下列哪一个人物的评价？( ) A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.诸葛亮 D 七年级历史第15课 1186.unknown 七年级历史第18课 4、(2007年苏州中考)三国最后建立的国家是（