六年级上册信息技术教案－2.7交通信号灯小伙伴｜辽师大版

课题 交通信号灯小伙伴 课型 新课 节次 1 教 学 目 标 1、 搭建一个“交通信号灯”机器人 2、 学习使用“彩灯”模块编写程序 3、 培养学生道路安全意识和文明和谐的社会主义核心价值观 重难点、关键 重点：搭建并控制“彩灯机器人” 难点： 根据创意自主设计程序 教具 学具 计算机 教学光盘 教学 模式 合作学习 步骤 教 学 过 程 1、 组织教学 2、 新课 1、 导入：本节课我们制作交通信号灯，首先利用控制器、“彩灯”部件和机械部件搭建一个交通信号灯，然后用“彩灯”模块使交通信号灯发光。 2、 教师演示教学：--搭建交通信号灯 （1） 将带有彩灯的部件连接在拐角梁上 （2） 连接直梁与控制器 （3） 将两部分连接起来 （4） 连接数据线。将三个彩灯分别连接到P1、P2、P3数据口中。 3、 学生自学：--编写程序 （1） 学生独立结合教材P71自学编写新程序 （2） 学生汇报自己编写的过程 （3） 学生操作 （4） 教师检查学生编写的程序 （5） 小结 · 新建程序“xinhaodeng” · 单击[图标]按钮，在“招行模块”里拖拽两个“彩灯”图标到编辑区 · 在“内置模块”里拖拽一个“等待时间”图标，并将图标排列整齐 · 更改图标属性：在第一个“彩灯”图标上右击，端口号为P1，颜色更改为红。 · 连线 三、学生操作练习：下载、执行程序 四、课堂小结 教学回顾 由于条件限制，没有实体机器人，只能播放教学光盘，给学生简单讲解。 $$