四年级上册信息技术教案－1.制作月历｜冀教版

制作月历 教学目标： 1、认识Word，学会美化月历。 2、锻炼学生协同合作解决问题的能力。 3、培养学生探究问题的能力,在制作月历的过程中体验学习的乐趣。 学情分析： 本课主要任务是安排学生利用word文档制作一张月历，在此之前，学生已经学会在word中插入表格、调节表格大小、表格的拆分合并、插入删除行和列、调节表格的边框和底纹等等，可以说，学生对word中表格的操作有了一个全面的了解。本节课可以说是对表格学习的一次巩固复习课，是一节难得的思考和操作的主动权可以完全交给学生的课。 教学重点难点： 1、重点：设置字体颜色、边框和底纹、为表格添加背景图片。 2、难点：设置边框和底纹、添加表格背景图片。 教学准备： 精美月历图片展示、月历背景图。 教学过程： 一、教学导入 通过向同学们提出几个小问题导入新课。同学想想马上就要到寒假了，那你们知道今年的春节是星期几吗？这时候大家想到了这个...（展示精美的月历图片）这就是我们可以查到日期和星期的月历。大家看这些月历是不是非常漂亮呢？那今天我们就来学习一下怎样用Word表格制作精美的月历吧！ 二、新授内容 （1）展示图片，介绍月历组成。 教师：月历一般有哪几部分组成呢？ 学生：观察图片并回答问题。 （2）讲授三步制作月历方法。 第一步: 插入表格。 第二步：填入数据。 第三步：修饰表格。 教师：要求学生用WORD文档插入一个8行7列的表格，合并第一行单元格，并调整表格大小。（复习部分） 学生：按要求操作。 教师：提出操作任务，要求学生双击桌面右下角时钟图标，按照月历日期，将数据填入表格。 学生：按要求填入数据。 教师：我们可以看到月历里面的休息日和其他日期的颜色不同，同学们可以先试验一下，看一看能不能找到改变表格中字体颜色的方法，找到的同学可以上来给我们演示一下。 （请同学投影演示） 教师：真是个电脑小高手，自己就找到了正确的方法，我们大家来鼓励他一下好不好？ 教师：现在大家来操作一下，把你的月历中周末的两列数字改变颜色，有问题的可以和你旁边的同学互相讨论一下。 （学生自己操作，教师巡视指导） 教师：同学们的动手能力都非常强，在互相帮助之下都非常迅速的掌握了改变字体颜色的方法。那么除了改变字体的颜色之外，我们还有没有其他方法能把休息日与其他日期区分开呢？ 同学：把周末日期放大、改变字体、改变表格颜色…… 教师：大家的思维