【教培暑期专用】四年级下册奥数培优讲义-6.平均数问题(通用版) (6份打包)

2021-01-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 408 KB
发布时间 2021-01-22
更新时间 2023-04-09
作者 Mr.Fung
品牌系列 -
审核时间 2021-01-22
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来源 学科网

内容正文:

第6讲 平均数问题 1、有大小两个水池,大水池里有水600m³,小水池里有水140m³,现在往两个水池里注入同样多的水后,大水池的水量是小水池水量的3倍,问:每个水池注入了多少立方米的水? (600-140)÷(3-1)-140=90(立方米) 2、为庆祝“六一”儿童节,四(2)班同学做红纸花、黄纸花、和绿纸花共183朵,已知红纸花比绿纸花的2倍少4朵,黄纸花比绿纸花的3倍多7朵,请你算一算,红纸花有____朵,黄纸花有____朵。 绿:(183+4-7)÷(1+2+3)=30(朵) 红:30×2-4=56(朵) 黄:30×3+7=97(朵) 3、四年级三个班开展读好书活动。二班比一班多读20本书,三班读的书比二班的2倍多3本,比一班多读56本书,三个班一共读多少本书? 二班:(56-20-3)÷(2-1)=33(本) 一班:33-20=13(本) 三班:13+56=69(本) 一共:33+13+69=115(本) $$ 第6讲 平均数问题 【学习目标】 1、了解平均数的概念; 2、熟悉平均数常见题型; 3、掌握求平均数的常用方法。 【知识梳理】 1、概念:表示几个数的平均值的数; 2、公式:总数量÷总份数=平均数; 3、常用方法:移多补少。 【典例精析】 【例1】求下列20个数的平均数:401,399,400,404,399,397,402,403,404,404,399,397,398,399,405,402,400,403,403,401。 【趁热打铁-1】小芳参加英语口语大赛,十名评委的评分是:95分,94分,91分,88分,91分,90分,94分,93分,91分,92分.如果去掉一个最高分和一个最低分,小芳最后的平均得分是______分。 【例2】数学测试中,一组学生中的最高分为98分,最低分为86分,其余5名学生的平均分为92分。这一组学生的平均分是多少分? 【趁热打铁-2】小红爱吃糖,妈妈规定平均每天吃4颗,小红前10天平均每天吃了5颗,那么后5天中平均每天吃_____颗才能达到妈妈的要求。 【例3】期中考试中小明4门功课的平均分是94分,由于老师批改的错误,其中有一门功课的成绩被改为87分,这时4门功课的平均分是92分。这个被改动的成绩原来是多少? 【趁热打铁-3】某五个数的平均数是81,如果把其中一个数改为100,那么这五个数的平均数变为93,这个数原来是多少? 【例4】明明期中考试语文、数学、科学的平均分数是91分,英语成绩公布后,他的平均分提高了2分。明明英语考了多少分? 【趁热打铁-4】期中考试后,王英的语文、数学平均成绩是92分,加上英语后,三门的平均成绩是93分。英语考了多少分? 【例5】有4个数,这4个数的平均数是21,其中前2个数的平均数是15,后3个数的平均数是26.那么第二个数是多少? 【趁热打铁-5】小林的语文、数学、英语、社会4门测试的平均分是89,前3门的平均分为92,后两门的平均分为88。小林英语测试多少分? 【例6】数学测试满分100分,第二个小组的平均分为86分,明明考了98分,若明明加入第二小组,第二小组平均分将变为88分,第二小组原有____人. 【趁热打铁-6】期末考试到了,小蕾的前两门语文和数学的平均分是90分,如果他希望自己的语文、数学、英语三门平均分能够不低于92分,那么他的英语至少要考到______分. 【例7】甲地到乙地相距30千米,爸爸骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米,从乙地到甲地每小时行10千米。求爸爸往返的平均速度。 【趁热打铁-7】“六一”儿童节那天,新新去爬山,上山时每分钟行50米,原路返回时每分钟行75米。求新新往返的平均速度。 【例8】有红、黄、蓝三种颜色的旗子若干,已知红、黄两种旗子平均有13面,黄、蓝两种旗子平均有9面,红、蓝两面旗子平均有 12 面,问三种颜色的旗子各有多少面? 【趁热打铁-8】A,B,C,D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面四个数:23,26,30,33。求A,B,C,D的平均数. 【例9】一个学生参加了若干次考试,在最后一次考试时发现,如果这次他考100分,那么他的平均分数是90分,如果这次他考70分,那么他的平均分数是84分,则该学生一共参加了____次考试. 【趁热打铁-9】黑板上写有一些自然数,平均数是30;再写上100,平均数就变成了40;如果最后再写上一个数,平均数就变成了50,那么最后写上的这个数是___

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