三年级下册英语课件－Unit4 Animals in the zoo ｜牛津上海版（三起） (共21张PPT)

zoo Module 2 My favourite things Oxford English Period 1 4 Animals in the zoo monkey elephant lion bear panda tiger bear tiger panda lion elephant monkey Pre-task preparations 2: 活动内容：单词巩固 活动目的：通过出示单词图片，巩固单词发音，对新授单词有个整体的了解 操作方法：再次出现动物图片，巩固发音,可以由游戏的方式完成，看谁说得快，说得准 9 Look and guess Look and guess Look and guess 一只大象 an elephant Pre-task preparation 3: 活动内容：猜动物 活动目的：通过猜的方式帮助学生巩固单词发音 操作方法：通过各抒己见的方式，每个学生猜猜图片背后的是什么动物 其它建议：在这个游戏环节中，可以让学生加上冠词a/an练习，这样对an elephant这个概念也有所掌握，当一个学生说出一个动物时不要公布答案，而是让更多的学生说出他们的猜测，在猜测过程中，学生读单词的方式可以用升调，来体现疑问的状态 12 Read and match panda tiger monkey lion elephant bear While-task procedures 1: 活动内容：单词拼写 活动目的：通过连线练习，巩固学生对单词的识读 操作方法：可以印发练习给学生完成，也可以用单词卡片和图片配对的形式，让学生以游戏的方式完成 13 Say and read monkey tiger s s Say and read elephant bear s s While-task procedures 2: 活动内容：复数引入 活动目的：了解单词的复数形式和发音 操作方法：点击页面，出示单词的复数形式从画面和单词词形两个方面让学生有所感受 15 Say and read lion panda s s I like（喜欢） monkeys. I like ... Do you like monkeys? No , I don’t . Yes , I do . don’t = d