【基础 拔高】第二单元因数和倍数2.1.1 认识因数和倍数 五年级下册数学同步练习 人教版（含答案）

第二单元：因数和倍数 第1课时：认识因数和倍数 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题（共10题；共20分） 1.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（    ）。 A. a是倍数                         B. b是因数                         C. c是因数                         D. b、c都是a的因数 2.1、3、5都是15的（       ） A. 倍数                                        B. 公因数                                        C. 因数 3.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（  ） A. 倍数                                       B. 因数                                       C. 无法确定 4.下面各种说法，有（    ）句是正确的。 ①一个数的最小倍数是它本身。       ②一个数有无数个倍数。 ③一个数的倍数大于它的因数。       ④一个数至少有两个因数。 A. 1                                           B. 2                                           C. 3                                           D. 4 5.在36、24、18、28、42、57中是72的因数有（       ）个。 A. 4                                           B. 6                                           C. 1                                           D. 3 6.如果a是19的因数，那么a是（   ）。 A. 1                                           B. 19                                           C. 1或19 7.如果a和b都是大于0的自然数，且 a=b，那么b是a的（   ）。 A. 因数                              B. 倍数                              C. 最小公倍数                              D. 最大公因数 8.一个数既是42的因数，又是2、3、7的倍数，这个数是（   ）。 A. 21                                         B. 42                                         C. 7                                         D. 14 9.两个数相乘，一个因数乘3，另一个因数也乘3，则积（  ） A. 扩大9倍                                       B. 不变                                       C. 乘15 10.下面每组中的两个数有因数和倍数关系的是（    ）。 A. 2和5                                B. 7和49                                C. 10和2.5                                D. 12和28 二、判断题（共8题；共16分） 11.16＝1×16＝2×8＝4×4，所以16有6个因数。（   ） 12.20÷5=4，所以5和4都是20的因数。 13.一个数的因数的个数比倍数个数少。 14.2×4=8，8是倍数，4是因数。 15.1是任何自然数（0除外）的因数。 16.因为5.7÷1.9=3，所以5.7是1.9的3倍，也可以说5.7是1.9的倍数。（   ） 17.a÷b=5，那么a一定是b的倍数。 18.所有非0自然数都