四年级下册心理健康课件－6欺负，童年不再美好 ｜北师大版 (共14张PPT)

欺负 童年不再美好 游戏：“欺负人” 规则：1、以同桌为单位； 2、同学们在座位上坐好，双臂交叠放在桌上，坐 在左边的同学左臂在上，坐在右边的同学右臂在上； 3、老师报数，听到3及3的倍数时在同桌的手臂上轻拍一下，拍完后马上回复原位； 4、先下手的人获胜，没拍到的人失去机会，下次再来。 游戏：“欺负人” 规则：1、以同桌为单位； 2、同学们在座位上坐好，双臂交叠放在桌上，坐 在左边的同学左臂在上，坐在右边的同学右臂在上； 3、老师报数，听到3及3的倍数时在同桌的手臂上轻拍一下，拍完后马上回复原位； 4、先下手的人获胜，没拍到的人失去机会，下次再来。 反思： 游戏中你最大的体会是什么？ 说一说在活动中欺负人和被欺负时的感受。 你喜欢被欺负时的感受吗，为什么？ 说一说，校园中哪些现象属于欺负行为？ 校园欺负 直接欺负 间接欺负 直接语言欺负 直接身体欺负 说一说，校园中哪些现象属于欺负行为？ 校园欺负 直接欺负 间接欺负 直接语言欺负 直接身体欺负 （骂人，给同学起侮辱性的外号） （打人，推人等） 案例分析 王舟是学校里出了名的“小霸王”，不但上学迟到，上课打瞌睡，还总是仗着自己身强体壮，欺负其他同学。如果有人敢顶撞他，便大打出手，知道这个人不敢再惹他为止。有时候，人家没有招惹他，他也会胡搅蛮缠。 有一次上语文课，他趴在桌子上睡觉，前面的女生不小心撞了一下他的桌子，把他吵醒了。王舟一下子站起来吼道：“你欠揍啊！敢打扰我睡觉。”一边说还一边用拳头锤了那个女生两下，那名女生吓得直哭。老师劝阻他，他却理都不理，只是哼了一声继续趴在桌子上睡觉去了。 王舟在学校里可谓劣迹斑斑，各科老师都对他很头疼，同学们见了他也都绕着走，被学校当成了害群之马。 案例分析 王舟是学校里出了名的“小霸王”，不但上学迟到，上课打瞌睡，还总是仗着自己身强体壮，欺负其他同学。如果有人敢顶撞他，便大打出手，知道这个人不敢再惹他为止。有时候，人家没有招惹他，他也会胡搅蛮缠。 有一次上语文课，他趴在桌子上睡觉，前面的女生不小心撞了一下他的桌子，把他吵醒了。王舟一下子站起来吼道：“你欠揍啊！敢打扰我睡觉。”一边说还一边用拳头锤了那个女生两下，那名女生吓得直哭。老师劝阻他，他却理都不理，只是哼了一声继续趴在桌子上睡觉去了。 王舟在学校里可谓劣迹斑斑，各科老师都对他很头疼，同学们见了他也都绕着走，被学校当成了害群之马。 王舟的身上出现了哪些欺负行为？ 王舟为什么会有这样的表现？ 欺负行为有哪些危害？ 案例分析 王舟是学校里出了名的“小霸王”，不但上学迟到，上课打瞌睡，还总是仗着自己身强体壮，欺负其他同学。如果有人敢顶撞他，便大打出手，知道这个人不敢再惹他为止。有时候，人家没有招惹他，他也会胡搅蛮缠。 有一次上语文课，他趴在桌子上睡觉，前面的女生不小心撞了一下他的桌子，把他吵醒了。王舟一下子站起来吼道：“你欠揍啊！敢打扰我睡觉。”一边说还一边用拳头锤了那个女生两下，那名女生吓得直哭。老师劝阻他，他却理都不理，只是哼了一声继续趴在桌子上睡觉去了。 王舟在学校里可谓劣迹斑斑，各科老师都对他很头疼，同学们见了他也都绕着走，被学校当成了害群之马。 王舟的身上出现了哪些欺负行为？ 王舟为什么会有这样的表现？ 欺负行为有哪些危害？ 欺负行为产生的原因 一、现在独生子女多，父母溺爱孩子，使孩子形成了以自我为中心、自私、蛮横的个性，在与同伴交往中，不会为他人考虑，恃强凌弱，不能协调同伴间的关系。 二、孩子们接触的信息越来越多，但是他们对网络、电视、杂志上出现的暴力内容缺乏辨别能力，还把那些行为当成崇拜和模仿的对象。 三、一些家长教育不当，对孩子态度粗暴，稍有不满就拳脚相加，使孩子认为只有暴力才能解决问题，在对待同伴时，表现出爱欺负人的错误行为。 欺负行为的不良影响 欺负会对被欺负的学生产生巨大伤害。经常被欺负的孩子情绪郁闷、注意力分散、孤独、学习成绩下降，严重的还可能导致自杀。而对欺负人的学生来说这种行为也是有危害的，爱欺负人的学生一般易冲动，自控能力差，欺负他人还可能会造成暴力犯罪或行为失调，而且对其人格的发展也有不利影响。国外一项长达16年的跟踪调查显示童年时受欺负或欺负人的孩子，成年后易出现精神问题。 小马是班里最矮的孩子，朱明和另外几个孩子经常对着他喊“小矮人”。而且，朱明他们还让小马帮他们做值日、写作业，有时候还会抢走小马的笔和橡皮，还威胁小马不许告诉老师、家长，不然让他好看。 如果你是小马，该怎么办？ 如果你是小马的朋友，你准备对他们说些什么？