五年级上册语文课件-4.12古诗三首-人教部编版(共45张PPT)

2021-01-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 12 古诗三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 689 KB
发布时间 2021-01-20
更新时间 2022-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-20
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来源 学科网

内容正文:

12 古诗三首 我会认 sǒu 擞 抖擞 熏 哀 乃 祭 恃 亥 祭拜 乃是 熏蒸 亥时 有恃无恐 悲哀 我会写 shì háng nǎi hài 杭 杭州 拘 拘束 āi jū jì xūn jiàng 降 降落 多音字 xiáng 投降 近义词 反义词 但—— 休—— 恃—— 哀—— 重—— 只 停 靠 死—— 哀—— 暖—— 伤 再 生 乐 寒 词语对对碰 初读课文 示 儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 示儿: 给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。 同“原”,本来。 词语解释 但: 只。 元: 九州: 这里代指中国。 知识链接 陆游 (1125—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就,其语言平易晓畅、章法整饬严谨,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以包含爱国热情的诗作对后世影响深远。代表作品有《示儿》《游山西村》《书愤》《十一月四日风雨大作》等。 理解诗句 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。 这一句中的“悲”字是诗眼,诗人临终前悲怆的不是个人生死,而是没有看见祖国的统一。“悲”字深刻反映了诗人内心的悲哀、遗憾之情。 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 理解诗句 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲! 这首诗体现了作者什么样的情感? 这首诗表达了作者对收复失地、统一祖国的无比渴望,抒发了作者深厚真挚的爱国之情。 示儿 知: 悲: 板书设计 死后万事空 不见九州同 忧国忧民 感人至深 《示儿》写出了诗人毕生的心事和无限的希望,表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。 中心思想 反复诵读,背诵全诗。 作业 题临安邸 【宋】林升 知识链接 林升 (1123—1189年),字云友,又名梦屏,号平山居士,南宋诗人,浙江平阳人,代表作品有《题临安邸》《长相思》《洞仙歌》等。 题: 写,写作。 南宋京城,在今浙江省杭州市。 旅店。 词语解释 汴州: 北宋京城汴梁,在今河南省开封市。 临安:

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