内容正文:
第十五讲 趣味吃梨
——抓住精彩瞬间
教员:
一、教学目标
1.通过活动,提高学生的写作兴趣,引导学生学会从生活中积累写作素材。
2.引导学生学会细致观察,多角度描写精彩瞬间。
3.引导学生打开作文思路,发挥想象力。
二、教学重点
引导学生学会细致观察,多角度描写精彩瞬间。
三、教学难点
引导学生打开作文思路,发挥想象力。
四、教学准备
课件、两盘梨、拍照手机。
5、 教学过程:
第一课时(25分钟)
(一)花样点名5分钟
(二)快乐时光10分钟包括:游戏5分钟 1.进步之星2.小作家3.小小书法家等的颁奖5分钟。
(三)作文讲解5分钟。
(四)阅读拓展讲解5分钟。(答案见合集)
温馨提示:“阅读拓展”可以给学生作为家庭作业,也可以在第一节讲,教师可以根据自己实际需要安排时间段。[来源:Z|xx|k.Com]
第二课时(45分钟)
第一,快乐出发 (3—5分钟)
俗语导入
师:同学们好,有一种水果被称为“天然矿泉水”,在春秋天气干燥的季节,吃这种水果,对身体极有好处。你们知道这种水果是什么?[来源:学.科.网][来源:学_科_网]
生:梨。
师:同学们真聪明,今天这节课我们就做一个关于梨的游戏,好不好?
生:好。
(揭示课题)
第十五讲 趣味吃梨
——抓住精彩瞬间
(板书课题:第十五讲 趣味吃梨——抓住精彩瞬间)
第二,写作导航(魔方体验)(37—40分钟)(导航见教材)
师:大家平时都吃过梨吧!
生:吃过。
师:既然吃过梨,我们今天,就做一个“趣味吃梨”的游戏,看谁能获得冠军。
生:我,我,我……
师:大家的劲头都很足,首先,我们来看趣味吃梨的规则。
(PPT展示规则)
第一轮比赛:
老师切好等份的梨,三人一个小组,最快吃完者获胜,其余选手淘汰。[来源:Z#xx#k.Com]
第二轮比赛:
老师切好等份的梨,三人一组,每人一盘,计时两分钟,吃梨最多的