【精】三年级下册科学教案（表格式）-第一单元 3 植物与我们的生活 第二课时 冀人版（含当堂测试）

课题 植物与我们的生活 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道什么是经济作物，能区分出是不是经济作物 2、知道玉米的多种用途 3、知道什么叫植物的药用价值[来源:学#科#网Z#X#X#K] 教学重点 能用自己的语言简述本小组的研究过程和结果。 教学难点 能用排序、分类的方法处理收集到的信息，并将整理的信息记在记录本上。 教具使用 PPT[来源:学科网ZXXK] 学情分析 第__2__课时 二次备课 教学过程： 1、 回顾旧知[来源:Zxxk.Com] 上节课我们已经知道了当地的主要作物有：小麦、玉米、棉花、苹果、樱桃、梨、桃等，也知道了什么是经济作物，那么这节课我们就来看一下植物作为原材料都有哪些用途吧！ 我们看一下经济作物还有哪些用途呢？ 按其用途的分类。 (1)蔬菜作物：茄子、黄瓜、西红柿、苦瓜、豆角等。 (2)纤维作物：棉花、麻类等。 (3)油料作物：花生、芝麻、大豆、向日葵、橄榄等。 (4)糖料作物：甜菜、甘蔗等。 (5)饮料作物：茶叶、咖啡等。 2、 探究新知 活动二：植物为人类生活提供原材料 一种植物原料可以生产多种商品，说一说玉米的多种用途。 （1） 可食用 （2）作为饲料 （3）酿酒 （4）制药 （5） 乙醇汽油 （6） 除此之外还可以利用玉米茎和叶编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。) 除了这些你还能想到什么呢？（小组讨论） 小麦粉是全世界的食品原料之一，除做（馒头、包子、花卷、水饺、面条、烙饼、蒸饼、油条、面包、挂面）等主食外，还是做饼干、桃酥、蛋糕等点心的主要原料。还是你生产粘合剂、小麦淀粉、面筋的主要材料。另外小麦粉还可以用在防洪上 提示：植物为人类生活提供了必不可少的原材料，它们制成的产品应用到了生活中的各个方面，与人类的衣食住行密切相关，因此我们要更加珍惜植物资源。 3、 应用拓展 很多植物有防病、治病的药用价值，比如人参、枸杞、薄荷等。我国是药用植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的发现、使用、栽培都有悠久的历史。 当堂训练 1、 植物可以为我们提供（ ）等。 2、 我们生活中的植物有很多，比如（ ） 3、以下哪些是农作物（ ） A、 小麦 B、玉米 C、牛筋草 D、车前草 E、大豆[来源:学科网] 4、生活中，许多植物