三年级下册数学导学案 2.6 两位数除两、三位数 沪教版

学习内容：三年级第二学期《两位数除两、三位数》例1(2) 学习目标： 1、理解和掌握除法的试商方法之一——“首位试商”法； 2、进一步理解和掌握除数是两位数，商是一位数（要改商）的除法的竖式计算方 法，并能正确地进行计算； 3、通过小组合作，自主探究，理解可以把除数两位数看作几十来试商，正确地掌 握除数是两位数、商是一位数除法的计算方法。 学习重点： 正确计算除数是两位数，商是一位数的除法笔算。 学习难点： 掌握“首位试商”的试商方法，初商过大要改小。 学习过程： 一、引入 1、括号里最大填几： 20×（ ）＜81 30×（ ）＜96 40×（ ）＜98 50×（ ）＜180 70×（ ）＜412 60×（ ）＜448 问：我们昨天已经学习了除数是两位数的除法，你知道了哪种试商方法呢？ （首位试商法） 2、用“首位试商法”进行试商，列竖式计算 67÷22= 456÷71= 师：说说你是怎么想的？ 学生笔练、汇报交流 3、揭示课题 师：今天我们进行来解决昨天还没有解决完的问题。 （出示课题：两位数除两、三位数） 二、新授 探究一：小组合作，自主探究“首位试商”法，初商过大要改小 1. 师：小猪用所有的钱的买了价格是37元的纪念册，是不是呢？我们来验证一下。 296÷37= 8 8 9 8 37） 2 9 6 37） 2 9 6 3 3 3 2 9 6 … 8×37 0 1) 问：296里有几个37，你是怎样试商的呢？ （想：296里有几个30？296里有9个30。9×37＞296。） 师：9×37等于333，大于296，说明什么，怎么办呢？大家小组讨论一下。 学生讨论，汇报交流 2) 追问：这题的初商是几？为什么商要改小？正