2013高考总复习《创新设计》选修3—2第十章 交变电流 传感器

2012-05-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 传感器
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.65 MB
发布时间 2012-05-31
更新时间 2023-04-09
作者 zjf008
品牌系列 -
审核时间 2012-05-31
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来源 学科网

内容正文:

考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 第1讲   交变电流的产生和描述 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 交变电流 (1)定义:_____和_____都随时间做周期性变化的电流. (2)图象:如图(a)、(b)、(c)、(d)所示都属于交变电流.其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦交流电,如图(a)所示. 交变电流、交变电流的图象   Ⅰ(考纲要求) 1. 大小 方向 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 正弦交流电的产生和图象 (1)中性面 ①中性面:与磁场方向平行的平面. ②中性面与峰值面的比较 2. 中性面 峰值面 含义 线圈平面与磁场方向垂直 线圈平面与磁场方向平行 磁通量 最大(BS) 零 磁通量的变化率 0 最大 感应电动势 0 最大(nBSω) 电流方向 发生改变 方向不变 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 (2)产生:在匀强磁场里,线圈绕___________方向的轴匀速转动. (3)图象:用以描述交流电随时间变化的规律,如果线圈从中性面位置时开始计时,其图象为正弦曲线.如图(a)(e)、(f)所示. 垂直于磁场 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 周期和频率 (1)周期(T):交变电流完成___________变化(线圈转一周) (2)频率(f):交变电流在1 s内完成周期性变化的_____.单位是赫兹(Hz). (3)周期和频率的关系:T= __ 或f= __ . 正弦式交变电流的函数表达式(线圈在中性面位置开始计时) (1)电动势e随时间变化的规律:e=_________. (2)负载两端的电压u随时间变化的规律:u=_________. (3)电流i随时间变化的规律:i=________.其中ω等于线圈转动的_______,Em=______. 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 Ⅰ(考纲要求) 一次周期性 次数 1. 2. Emsin ωt Umsin ωt Imsin ωt 角速度 nBSω 需的时间,单位是秒(s),公式T=. 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 交变电流的瞬时值、峰值、有效值 (1)瞬时值:交变电流某一时刻的值,是时间的函数. (2)峰值:交变电流的电流或电压所能达到的最大值,也叫最大值. (3)有效值:跟交变电流的热效应等效的恒定电流的值叫做交变电流的有效值.对正弦交流电,其有效值和峰值 3. 的关系为:E= ,U= ,I= . 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 图中闭合线圈都在匀强磁场中绕虚线所示的固定转轴匀速转动,能产生正弦式交变电流的是 (  ). 答案 ABD 1. 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 如图10-1-1甲所示,一矩形闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴OO′以恒定的角速度ω转动,从线圈平面与磁场方向平行时开始计时,线圈中产生的交变电流按照图10-1-1乙所示的余弦规律变化,在t= 时刻 (  ). 图10-1-1 2. 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 A.线圈中的电流最大 B.穿过线圈的磁通量为零 C.线圈所受的安培力为零 D.穿过线圈磁通量的变化率最大 解析 注意线圈转动过程中通过两个特殊位置(平行于磁 感线和垂直于磁感线)时的特点;磁通量、磁通量的变化、 答案 C 磁通量的变化率不同;t==,线圈转过90°,本题应选C项. 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 如图10-1-2所示,矩形线框置 于竖直向下的磁场中,通过导线与 灵敏电流表相连,线框在磁场中绕 垂直于磁场方向的转轴匀速转动, 图中线框平面处于竖直面内.下述 说法正确的是 (  ). A.因为线框中产生的是交变电流,所以电流表示数始 终为零 B.线框通过图中位置瞬间,穿过线框的磁通量最大 C.线框通过图中位置瞬间,通过电流表的电流瞬时值 最大 D.若使线框转动的角速度增大一倍,那么通过电流表 电流的有效值也增大一倍 3. 图10-1-2 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 解析 本题考查电磁感应现象,基础题.线框在匀强磁场中匀速转动时,在中性面即线框与磁感线垂直时,磁通量最大感应电动势最小,而在题中图示位置线框与磁感应线平

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