四年级上册数学表格式导学案-2.3 平移与平行-北师大版（无答案）

和合化预习“六字”导读单 学科：数学 课型：概念课 年级： 四年 开发教师： 课题 平移与平行 预习目标 1、 借助实际情境认识平行线。 2、能用三角尺和直尺画平行线。 重点 在操作活动中认识平行线，能用三角尺和直尺画平行线。 难点 用三角尺和直尺画平行线的方法。 预习过程 读（查找相关知识读） 导读：默读课本内容一遍，思考以下问题： 1、 本节课学习什么内容？ 答： 2、 什么是平行线？平行的表示方法是什么？ 答： 划（划着重点读） 导读：默读课文内容一遍。用“______”标划课本中重要的信息。 用“△”标出信息中的关键词。 写（写着感想读） 概念课 导读： 1、 有主题图的，按照从上往下、从左往右、从前往后等顺序看图，把图意叙述一遍。 2、 把概念等重要知识用铅笔画横线标出来。 思考： 1、 课本中得出的结论都有什么? 答： 2、判定平行线要注意哪两点？ 答： 记（记着内容读） 把课本中重要的数学概念、表示方法等记住，以备组长或老师检查。 练（练着习题读） 请同学们再读一遍课文，然后完成以下练习题，要求书写规范。 一、判断 两条线平行的画√，不平行的画X。 // 〓 ∕∣ （ ） （ ） （ ） 二、用不同颜色画出各图形中的每组平行线。 思（思着问题读） 请同学们积极动脑，思考以下几方面问题： 1、 通过预习本课，你学会了什么知识？ 答： 2、平行四边形当中，（ ）互相平行，梯形中（ ）与（ ）互相平行。 3、你还有不明白的问题吗？把它写出来，与小组同学交流。 答： $$