四年级上册数学表格式导学案-4.2 加法交换律和乘法交换律-北师大版（无答案）

三年级和合化预习“六字”导读单（2） 学科：数学 课型： 概念课 年级： 三年级 开发教师： 课题 四、运算律（2、加法交换律和乘法交换律） 预习目标 1、理解加法交换律和乘法交换律，并能灵活掌握运算律。 2、会用字母表示加法交换律和乘法交换律，会用运算律验算。 重点 理解加法交换律和乘法交换律，会用字母表示加法交换律和乘法交换律。 难点 灵活掌握运算律，并能用运算律进行验算。 预习过程 读（查找相关知识读） 导读：先出声阅读课本内容至少一遍，在阅读过程中注意以下问题： 什么是加法交换律和乘法交换律？如何用字母表示？想一想 思考： 1、 本节课学习了什么内容？ 答：加法交换律和乘法交换律。 2、 与本节课相关的旧知识有哪些？ 答：加法和乘法的计算。 划（划着重点读） 导读：再朗读课文内容一遍。用“______”标划课本中重要的信息，并用 “△”标出信息中的关键词。 写（写着感想读） 1、 课本中得出的结论是怎样推导的，用了什么方法? 4+6=10 6+4=10 4+6=6+4 3×5=15 5×3=15 3×5=5×3 两个数相加，加数交换位置，和不变。 两个数相乘，乘数交换位置，积不变。 2、 如果用的举例法，你能再举出不同的例子吗？把你的例子写在下面。 答： 13+25=38 25+13=38 13+25=25+13 62 ×10=620 10×62=620 62×10=10×62 3、课本中的计算你发现了什么规律？ 答：两个数相加，加数交换位置，和不变。 两个数相乘，乘数交换位置，积不变。 4、如何用字母表示交换律？ 答：a+b=b+a a×b=b×a 记（记着内容读） 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。用字母表示a+b=b+a 2、两个数相乘，交换乘数的位置，它们的积不变。用字母表示 a×b=b×a 练（练着习题读） 1、 运用加法交换律和乘法交换律填一填。 45+76=（）+45 45×102=102×（） 28+13=（）+（） 296×200=（）×（） （）+（）=（）+（）