广西河池市罗城县语文三年级第一学期期末教学质量评估检测 2019-2020学年（人教部编版，含答案）

2019年秋季学期小学三年级上册期末教学质量评估检测 语文试题 （卷面总分：100分； 测试时间：120分钟） 题号 一 二 三 总分 得分 一、字词句。（共50分） 1.养成书写的好习惯。请用钢笔做题，希望你能做到书写整洁，卷面美观！（2分） 2.多音字组词。（6分） 假jiă( )jià( )几 jī( )jĭ( )处chù( )chǔ( ) 3.汉字真有趣,请你填一填，写一写。（5分） （煌） 辉煌 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4.读拼音，写词语。（8分） fú zhuāng ɡuī zé kǎn chái qiáng bì chì bǎng yáo huàng cōng mínɡ qīng róu 5.积累与运用。（12分） （1）写与身体器官相关的词语：例：面红耳赤（ ）（ ） （2）填写恰当的词语： ( )的落叶 （ ）地盯着 （3）照样子写词语：留心→（心意）→意思→（ ）→（ ） （4）选择恰当的谦词敬语填在括号里。 拜托 见谅 请教 打扰 求人原谅——（ ） 求人解答——（ ） （5）读句子选择合适的词语填在括号里。 一片 一片片 （ ）树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂过似的。 一滴 一缕 一道 让每（ ）雨水，每一声鸟啼，每（ ）霞光，每（ )花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。 6.我会按要求完成句子练习。（10分） （1） 草地上盛开着鲜花。（扩句） （2）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（用关联词连成一句话） （3）清凉的海风吹乱了我的头发。(改为“把”字句和“被”字句） （4）我们全校师生和李老师都参加了这次运动会。（在原句上用修改符号修改病句） 7.古诗句积累。（4分） （1）停车坐爱枫林晚， 。 （2） ，最是橙黄橘绿时。 （3）两岸青山相对出， 。 （4） ，潭面无风镜未磨。 8.博览群书（根据课外书阅读做题）。（3分，每空1分） （1）小朋友，这学期你肯定看了好几本课外书吧！《夏洛的网》作者E·B·怀特是 国人。 （2）小猪威尔伯从小被（ ）抚养。 A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布尔 D 勒维 （3）夏洛的卵袋里有（ ）个卵。 A 三百五十个 B 七百二十个 C五百四十个 D五百一十四个 二、开心阅读。（共20分） （一）司马光（10分） 群儿戏于庭，一儿 瓮，足跌没水中。众皆 去，光 石击瓮破之，水迸，儿得活。 1. 把文章补充完整。（3分） 2．“足跌没水中”的“没”应读作（ ）。（1分） 3. 解释加点的字。（3分） 庭： 皆 ： 迸： 4. 读了这个故事，你觉得司马光是一个怎样的人？（3分） （二）课外阅读，回答问题（10分） 王献之是晋代大书法家王羲（xī）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。 有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧！” 第二天清晨，王献之来到小花园，见父亲已坐在石凳上聚精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里的十八口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。” 王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。 1. 给短文加一个题目： （2分） 2. 根据解释，在文中找出相对应的词语并写下来。（2分） （1）集中精神，集中注意力。 （ ） （2）坚持到底，一点不放松。 （ ） 3. 王献之听了父亲的话后明白了什么？请用“ ”画出来。自那以后他又是如何做的呢？请用“