四年级上册科学课件-2.3测量肺活量 教科版（2017）(共8张PPT)

教科版四年级上册第二单元第3课 测量肺活量 什么是肺活量？ 肺活量会影响什么？ 肺是身体气体交换的（ ）。 中转站 吹哨子比赛——谁的时间长 怎样做到比赛公平？ 活动步骤：猜测——实测——分析 用简易肺活量测量袋测量肺活量 怎样使用 注意什么 测量三次 对照标准 我的肺活量 （毫升） 第1次 第2次 第3次 我的等级 用简易肺活量测量袋测量肺活量 取值方法：A平均数 B中位数 C众数 我的肺活量 （毫升） 第1次 第2次 第3次 我的等级 用简易肺活量测量袋测量肺活量 肺活量等级 男生 女生 优秀 2400—2600毫升 1800—2000毫升 良好 1900—2400（不含）毫升 1600—1800（不含） 毫升 及格 1100—1900（不含） 毫升 900—1600（不含） 毫升 1.怎样提升肺活量？ 2.肺活量的比较—— 男生和女生 大人和小孩 运动员和非运动员 关于肺活量，你还想知道什么？ $$