（打包3份）历史：第15课《民族团结的加强》课件+教案（岳麓版八年级下）

第15课  民族团结的加强  [课标内容]  了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。[来源:学科网]  [教学目标]  一、知识与能力  （1）学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况，指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较，培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。[来源:学科网]  （2）了解少数民族的民俗文化，如节日、服饰、艺术等，培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。  二、过程与方法  引导学生阅读教材，看图片、影视资料等，感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力，并对相关问题进行思考和讨论，培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。  三、情感态度与价值观  （1）了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。  （2）了解西部大开发战略，培养学生的全局观念和民族自豪感，树立为开发西部，建设社会主义做贡献的雄心斗志。[来源:学科网ZXXK][来源:Z_xx_k.Com]  [重点和难点]  重点：民族区域自治。  难点：国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设，是本课的重点。  [课时]  1课时  [教学方法]  问题讨论法  [教学过程]  课前引导：改革开放以来，我国现代化建设取得了巨大成就，民族间的团结得到了进一步加强。那么，在维护祖国统一和民族关系问题上，党和国家制订了哪些政策？民族团结是怎样得到进一步加强的？   导入新课  一、民族区域自治制度的实行  1、新中国的民族政策  2、民族区域自治制度的确立  3、民族区域自治制度的实行  二、各民族的共同繁荣  1、各族人民跨入社会主义社会  2、国家对少数民族地区的扶持  3、少数民族地区经济文化的发展[来源:学#科#网Z#X#X#K]  4、西部大开发  [小结][来源:学科网ZXXK]  新中国成立以来，民族团结是怎样得到加强的？教师引导学生从以下两方面分析：（1）党和政府高度重视少数民族事务，实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策，在少数民族地区实行民族区域自治；（2）党和政府采取一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化发展，也加强了民族团结。[来源:学.科.网]  [课后作业]  引导学生完成课后习题。 $$ 岳麓版八年级历史下册教案第15课民族团结的加强  [课标内容]  了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。[来源:学_科_网Z_X_X_K]  [教学目标]  一、知识与能力  （1）学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况，指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较，培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。  （2）了解少数民族的民俗文化，如节日、服饰、艺术等，培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。  二、过程与方法  引导学生阅读教材，看图片、影视资料等，感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力，并对相关问题进行思考和讨论，培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。  三、情感态度与价值观  （1）了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。[来源:Zxxk.Com]  （2）了解西部大开发战略，培养学生的全局观念和民族自豪感，树立为开发西部，建设社会主义做贡献的雄心斗志。  [重点和难点]  重点：民族区域自治。[来源:Zxxk.Com]  难点：国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设，是本课的重点。  [课时]  1课时  [教学方法]  问题讨论法  [教学过程]  课前引导：改革开放以来，我国现代化建设取得了巨大成就，民族间的团结得到了进一步加强。那么，在维护祖国统一和民族关系问题上，党和国家制订了哪些政策？民族团结是怎样得到进一步加强的？  [来源:Z&xx&k.Com]  导入新课  [来源:Z。xx。k.Com]  一、民族区域自治制度的实行  1、新中国的民族政策  2、民族区域自治制度的确立  3、民族区域自治制度的实行[来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK]  二、各民族的共同繁荣  1、各族人民跨入社会主义社会  2、国家对少数民族地区的扶持  3、少数民族地区经济文化的发展  4、西部大开发  [小结]  新中国成立以来，民族团结是怎样得到加强的？教师引导学生从以下两方面分析：（1）党和政府高度重视少数民族事务，实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策，在少数民族地区实行民族区域自治；（2）党和政府采取一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化发展，也加强了民族团结。  [课后作业][来源:Zxxk.Com]  引导学生完成课后习题。   $$ 五十六个星座， 五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家， 五十六种语言汇成一句话， 爱我中华…… 你知道