内容正文:
2021年春人教部编版语文精品课件
六年级下册
塞尔玛·拉格洛芙,瑞典女作家,1909年诺贝尔文学奖获得者。《尼尔斯骑鹅旅行记》是其代表作,也是一部与《王尔德童话》和《安徒生童话》齐名、享誉世界的儿童小说。
3
一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,被小狐仙用魔法变成了一个小人。他骑在他家的雄鹅背上,进行了一次神奇而又魔幻的长途旅行。
4
6 骑鹅旅行记(节选)
5
课文导读
6
自学提示单
(1)默读课文,读准字音,读通句子。
(2)梳理文章脉络,想一想小男孩尼尔斯经历了哪些事情。
7
梳理文章脉络,想一想小男孩尼尔斯经历了哪些事情。
整体感知
变成小人(1~2)
动物控诉(3~29)
骑鹅飞天(30~48)
8
用小标题的方式,说一说:尼尔斯经历了哪些事?
整体感知
小提示:找一找文中出现了哪些人物,与尼尔斯之间发生了什么,也可以仔细观察文中的四幅插图。
9
用小标题的方式,说一说,尼尔斯经历了哪些事?
整体感知
变成小人
寻找狐仙
鸡雀嘲笑
被猫捉弄
被牛教训
骑鹅离开
10
骑鹅旅行记
变成小人(1~2)
求助受辱(3~29)
骑鹅离开(30~48)
寻找狐仙(3~4)
鸡雀嘲笑(5~9)
被猫捉弄(10~22)
被牛教训(23~29)
本文讲述了尼尔斯变成小人后,在寻找狐仙和解的过程中,遭到了鸡雀嘲笑,被猫捉弄,被牛教训,最后骑鹅离开,飞向蓝天的故事。
12
通过学习我们知道,尼尔斯被小狐仙变小了,变小后的尼尔斯发现自己有什么变化呢?
13
他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。
男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
他变得很小很小
心理活动描写
外貌描写
14
(麻雀)一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”
男孩尼尔斯变成了一个_____________________的小狐仙。
只有拇指般
大小
语言描写
15
天啊,我竟然变得这么小!
16
然而最奇怪的是,男孩竟听懂了他们说的话。他大为吃惊,就一动不动地站在台阶上听了起来。“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧!”他自语着,“肯定是由于这个原因,我才听懂了禽兽说的话。”
听懂动物的话
心理活动描写、语言描写
17
在变小之后,尼尔斯的世界发生了怎样的变化?完成表格。(学习提示:可通过动物们和尼尔斯自己的语言、动作、神态、心理等方面进行圈点勾画和批注。)
遇到的动物 对待尼尔斯的态度 改变的原因 尼尔斯的表现
18
遇到的动物 对待尼尔斯的态度 改变原因 尼尔斯的表现
牛群
猫咪
麻雀、公鸡
门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”
院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩,并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕,”公鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”
那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴!你们这群乌合之众!”
可是他没有想到,他已不再是原来的样子,鸡根本就不怕他。整群鸡都跑到他身边,站在他周围叫着:“咕咕咕,你活该!咕咕咕,你活该!”
20
门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”
院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩,并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕,”公鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”
那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴!你们这群乌合之众!”
可是他没有想到,他已不再是原来的样子,鸡根本就不怕他。整群鸡都跑到他身边,站在他周围叫着:“咕咕咕,你活该!咕咕咕,你活该!”
21
遇到的动物 对待尼尔斯的态度 改变原因 尼尔斯的表现
嘲笑、憎恨
麻雀、公鸡
猫咪
牛群
扯公鸡鸡冠
丢石头、叫骂
亲爱的猫咪,院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?
我知道小狐仙住在什么地方,但是这并不等于说我愿意告诉你。
亲爱的猫咪,你可得帮我的忙啊!你没看见他把我变成什么样子了吗?
要我帮你的忙?是不是因为你经常揪我的尾