四年级上册科学同步练习-《探究技能 分类》粤教版

粤教粤科版小学科学四上第二单元 《探究技能 分类》同步练习 一、填空题。 1、把具有相同或相似特征的事物放在一起，使事物（ ），这种方法就是（ ）。 2、给岩石分类，我们先观察岩石的（ ），然后以岩石的某一特征为（ ），再根据这个（ ）对岩石进行（ ）。 3、我们对带来的岩石的特征已经有了一定的认识，现在我们可以根据岩石的（ ）、（ ）进行分类。还能以（ ）、（ ）、气味、敲击声、（ ）等多种特征作为岩石的分类标准。 4、对同一堆岩石进行分类可以制定不同的（ ）；制定不同的（ ），分类的结果不同。 5、在地质学中，根据岩石的成因把岩石分为三类：（ ）、（ ）和（ ）。 二、选一选：根据岩石的成因分为三类。 花岗岩 砾岩 板岩 砂岩 石灰岩 流纹岩 页岩 大理岩 玄武岩 岩浆岩： 。 沉积岩： 。 变质岩： 。 三、简答题。 1、分类活动有什么特点？ 2、分类对我们的生活和学习带来什么好处？ 粤教粤科版小学科学四上第二单元 《探究技能 分类》同步练习答案 一、填空题。 1、有序化 分类 2、特征 分类标准 分类标准 分类 3、颜色 形状 颗粒大小 纹理 坚固程度 4、分类标准 分类标准 5、岩浆岩 沉积岩 变质岩 二、选一选：根据岩石的成因分为三类。 岩浆岩：花岗岩、流纹岩、玄武岩。 沉积岩：砾岩、砂岩、石灰岩、页岩。 变质岩：板岩、大理岩。 三、简答题。 1、把具有共同特征的事物组合在一起，使事物有序化，这就是分类。 2、分类可以使我们的物品摆放更加整齐，有条理，方便我们寻找和取放物品。让我