五年级下册数学素材(课前预习)-第三单元 长方体和正方体 人教版

2020-12-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 3 长方体和正方体
类型 素材
知识点 立体图形
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 379 KB
发布时间 2020-12-25
更新时间 2020-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23110936.html
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 长方体和正方体 第1课时 长方体的认识 知识准备 图形的分类。 上面的图形中,平面图形有:①②③);立体图形有(④⑤⑥)。 预习新知 知识点1:长方体的特征(教材第18页例1) 1.观察一个长方体、面和面相交的线段是(棱);棱和棱的交点是(顶点)。一般是由(6)个长方形围成的立体图形,有(6)个面,(12)条棱,(8)个顶点。 顶点:(棱)和(棱)的交点叫做顶点。 2.面:围成长方体的各个长方形(或正方形)叫做长方体的(面)。 棱:面和面相交的(线段)叫做棱。 3.(1)长方体有(6)个面,每个面一般是(长方形),也有的两个相对的面是(正方形),(相对的)面完全相同。 (2)长方体共有(12)条棱,(相对)的棱长度相等。 (3)长方体共有(8)个顶点。 知识点2:长方体的长、宽、高(教材第19页例2) 4.做一个长方体模型,想一想:①长方体的12条棱可以分成几组? ②相交于同一顶点的三条棱的长度相等吗? 5.填空。 (1)如图所示,长方体的12条棱可以分成(3)组,每组的4条棱的长度是(相等)的。 (2)一般地,相交于同一顶点的三条棱的长度(不相等)。(填“相等”或“不相等”)。 (3)相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的(长)、(宽)、(高)。 预习反馈 一个粉笔盒的长、宽、高分别是10厘米,6厘米,6厘米。这个粉笔盒的所有棱长之和是(88厘米)。 我的疑惑 通过预习,你还有哪些疑惑?写在下面,在课堂上解决吧! 每日一算: 6.3÷0.7=9 85÷100=0.85 0.25×3.2=0.8 2.4÷0.3=8 第2课时 正方体的认识 第3课时 [来源:学科网ZXXK] 知识准备 1.正方体是由6个(正方形)围成的立体图形。 2.因为正方体是长、宽、高都(相等)的长方体,所以正方体是(特殊)的长方体。 预习新知 知识点1:正方体的特征(教材第20页例3) 1.观察正方体的面和棱,想一想:①正方体的6个面相同吗?(相同)②正方体的12条棱相等吗?(相等) 2.如图所示,可以发现:正方体有(6)个面,每个面都是(正方形)。 3.正方体有(12)条棱,12条棱的长度都(相等)。 知识点2:长方体和正方体的关系(教材第20页) 4.从(面)、(棱)、(顶点)三个方面比较长方体和正方体的异同。 5.想一想:长方

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