四年级上册信息技术教案－1标题动画初认识 ｜人教版（2015）

标题动画初认识 【教学目标】 1.学习动画方案、自定义动画及幻灯片切换的设置方法。 2.通过对动画方案、自定义动画及幻灯片切换的设置，比较各种不同的动态显示效果，确定合适的动画方案。 【教学重难点】 教学重点：动画方案的设置；自定义动画效果的设置方法；幻灯片的切换及自定义动画。 教学难点：自定义动画效果的设置。 【教学方法】 本课主要采用任务驱动教学法，通过情境创设，激发学生的学习兴趣，教学中始终以任务为主线，让学生在自主合作的基础上进行融会贯通地学习。 【教学准备】 “我的爱好”及“我们的运动会”演示文稿。 【教学过程】 一、激情引趣，导入新课 师：同学们，你们喜欢看魔术表演吗？ 学生回答。 师：老师今天给你们表演个小魔术，想看吗？ 师：同学们，在魔术界有个很出名的魔术师，你们知道是谁吗？你们喜欢他的魔术吗？ 学生讨论交流 师：既然同学们这么喜欢他（刘谦），那么老师今天也要让你们大饱眼福，因为老师也给你们带来了一个精彩的魔术表演同学们想看么？ 出示视频《魔术》 师：看样子你们都很喜欢魔术表演，其实许老师也很喜欢，既然我们这么喜欢，想不想也让自己也变成一个了不起的魔术师啊?今天许老师就可以圆你们这个梦想，让你们也成为一名小小魔术师，如何成为呢？只要我们学习了今天的知识，但是前提是你们一定要认真听讲，配合老师，老师保证你们成为魔术师。我们今天要学习的内容就是：第20课“设置动画效果”。 【设计意图：通过一个小魔术激起学生学习兴趣，通过一个小视频引入本节课教学内容】 二、任务驱动，自主探究 师：我们要知道刘谦能成为今天的有很高名望的魔术师，并不是一蹴而就的，他也都是从最基本的开始的，所以我们要学习一些基础知识。下面请同学们跟随老师一起来学习。首先 打开桌面上“设置动画效果”文件夹中的“我的爱好”演示文稿，这是我们之前所做出的演示文稿，同学们要记住，这节课我们要完成三个任务，三个任务完成后我们将会揭示今天的第二个和第三个魔术，同学们敬请期待。 1．设置动画方案： 师：我们要学习的第一个基础知识就是设置动画方案，使我们所做的演示文稿中的幻灯片具有动感，下面我们就来一起看看我们的要完成的第一个任务 任务1：为“我的爱好”演示文稿中第二张自我介绍幻灯片设置“典雅”型动画方案。 师；要想更好的完成这个任务，同学们可以参照书本115页到116页的内容。 学生自学课本中设置“动画方案