四年级信息技术上册教案-第1课 标题动画初认识 人教版

第1课标题动画初认识 教学目标 了解生活中的信息,并能识别有害信息,认识信息的重要性;了解信息技术的大致发展过程,了解信息的重要处理工具——计算机;树立信息意识,培养信息道德。  2、通过课堂教学中的师生信息交流让学生感知什么是信息,怎样感受信息。   3、通过学生交流、讨论让学生了解信息在人们生活中的重要性;了解信息技术的发展历史。  4、培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力;让学生感受信息技术课带来的快乐。  2学情分析 三至六年级各一个教学班,每班人数不等。上课按照每班人数具 体安排,如四年级学生较多,可将学生分组上课,确保每个学生一台 计算机,已达到较好的实际操作练习。 3重点难点 什么是信息;     2、信息技术的发展史;  教学难点:     学生信息意识及信息道德的培养。   4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 了解生活中的信息,并能识别有害信息,认识信息的重要性;了解信息技术的大致发展过程,了解信息的重要处理工具——计算机;树立信息意识,培养信息道德。  2、通过课堂教学中的师生信息交流让学生感知什么是信息,怎样感受信息。   3、通过学生交流、讨论让学生了解信息在人们生活中的重要性;了解信息技术的发展历史。  4、培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力;让学生感受信息技术课带来的快乐。  4.1.2学时重点 什么是信息;   4.1.3学时难点 信息技术的发展史;  教学难点:     学生信息意识及信息道德的培养。   4.1.4教学活动 活动1【讲授】认识计算机 1、 师生交流,引入课题   1、同学们,从这个学期开始我们将学习一门新的课程-信息技术课。 2、请同学们不要打开书,你们猜猜这门课程将要学习的内容是什么?   3、那么,上这门课要注意些什么呢?(对学生进行信息技术课堂常规要求的讲解)。 2、 认识信息,体验交流 1、 什么是信息?   (1)教师播放短片——“走进大自然”  (2)师:你是通过什么知道“春天来了”?(学生交流,讨论。) 2、什么是信息技术?      师:请大家思考信息是怎样产生和传递的呢?想想刚才的短片。     教师总结:有关信息的产生、传递、存储及处理的的技术就叫信息技术。 三、了解信息技术的发展。       1