内容正文:
部编版四年级语文上册期末复习文言文阅读(二)(有答案)
1、 阅读短文,回答问题。
两虎相斗必有一伤
庄子①欲刺虎,馆竖子②止③之,日:‘两虎方且④食牛,食甘⑤必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死,从伤而刺之,一举⑥必有双虎之名。”卞庄子以为然⑦,立须⑧之。有顷⑨,二虎果斗,大者伤,小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。
[注释]①庄子:此处指卞庄子,春秋时鲁国的勇士。② 馆竖子:旅馆里的童仆。竖子,童仆。③止:阻止。④ 且:将要。⑤ 甘:美味,香甜。⑥一举:一次行动。 ⑦ 然:正确,对。⑧须:等待。⑨ 有顷:顷刻,一会儿。
1.解释下列句子中加点的字。(2分)
(1)馆竖子止之
(2)从伤而刺之
2.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。
3.与这则故事意义相近的成语是 。(2分)
【参考答案】
1.(1)指代卞庄子(2)指代老虎
2.卞庄子跟着受伤的老虎并刺杀它,一下子果然获得杀双虎的功效。
3.示例:一箭双雕(或一石二鸟)
卞庄子有勇有谋,没有直接与两虎搏斗,而是利用两只老虎之间的矛盾,选择合适的时机|才出手,最后取得了事半功倍的效果。这个故事告诉我们:做事情要善于利用智慧,抓住有利时机,有计划有针对性地去做。
二、阅读古文,完成练习。
楚人有鬻(yù)盾①与矛者,誉②之曰:“吾盾之坚,物莫能陷③也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或④曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能⑤应⑥也。夫⑦不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(注释)①盾:盾牌,古代作战时用来防护身体、遮挡刀箭的武器。②誉:赞誉,夸耀。③陷:穿透、刺穿。④或:有人。⑤弗能:不能。⑥应:回答。⑦夫:用在首句,引起议论。
1.下列句子中的“之”的用法与其他三项不相同的一项是( )。
A.以子之矛
B.陷子之盾
C.不陷之矛
D.吾矛之利
2.翻译句子。
(1)吾矛之利,于物无不陷也。
______________________
(2)以子之矛,陷子之盾,何如?
_____________________________
3.这则寓言中隐含着的一个成语是____________。
4.对这则寓言揭示的道理描述最准确的一项是( )
A.世上没有牢不可破的盾,也没有无坚不摧的矛。
B.说话做事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。
C.说话不要说得太满。
【参考答案】
1.C
2. 我的矛很锋利,无论什么东西都能被它穿破。
用您的矛来刺您的盾,会怎么样?
4. 自相矛盾
4.B
三、阅读短文,回答问题。
薛谭学讴
薛谭学讴①于②秦青,未穷③青之技,自谓尽之,遂辞归④。秦青弗止⑤,饯于郊
衢⑥,抚节⑦悲歌,声振林木,响遏⑧行云。薛谭乃谢⑨而求反⑩中,终身不敢言归。
[注释]①讴:唱歌。②于:向。③穷:尽,完。④遂辞归:于是就告辞回家。⑤弗止:没有劝阻。⑥饯行于郊衢:在城外大道旁给他饯行。⑦抚节:打着节拍。⑧遏:阻止。⑨谢:道歉。⑩反:通假字,同“返”,返回。
1.下列对“响遏行云”理解最准确的一项是 ( )(2分)
A.形容秦青的歌声非常悲痛。
B.说明秦青的歌声声音很大,天空中的云都被振住了,不能流动。
C.说明秦青的歌声悦耳,天空中的云都被陶醉了,忘记了流动。
D.形容秦青的歌声嘹亮,高人云霄,连浮动着的云彩也被止住了。
2.下列对人物形象分析不正确的一项是 ( )(2分)
A.薛谭有“知错则改”的大丈夫品质。
B.秦青对待学生,宽容大度、仁爱和善。
C.薛谭头脑不清晰,缺乏艺术鉴别力。
D.薛谭有着对声乐艺术执着追求的精神。
3.读画横线的句子,结合注释,借助语言文字展开想象,说说你看到的画面。(2分)
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4.薛谭要回家的原因是 (用短文中的原句回答)(2分)
5.这则文言文给你带来了怎样的启发?(2分)
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【参考答案】
1. D 2. C
3.秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着节拍,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了流动的云。
4.自谓尽之
5.示例:学无止境,学习应该虚心,不要浅尝