【精品】四年级上册语文试题-期末复习：文言文阅读（四）-人教部编版 （含答案）

部编版四年级语文上册期末复习文言文阅读（四）（有答案） 一、阅读小古文，完成练习。 ___________ 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。 1． 给这则小古文加标题，下面最合适的是哪个（ ） A．囊萤映雪 B．尊师重道 C．程门立雪 D．雪中送炭 2． 对照译文，照样子解释加点字的意思。 例：杨时见程颐于洛（求见） （1）时与游酢侍立不去（_______） （2）颐既觉（_______） 3．迁移运用：你从杨时的行为中感受到了什么？像这样的成语故事你还知道哪些？试着再写出三个。 ________________________________ 【参考答案】 1．C 2． 离开 睡醒 3．我从杨时的行为中感受到了他谦虚好学、孜孜以求的精神。这样的成语故事还有囊萤夜读、悬梁刺股、凿壁偷光等。 二、阅读短文，完成练习 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1．解释下列加点字的意思 （1）未成，弃去：_________________________ （2）逢老媪方磨铁杵：_______________________ （3）太白感其意：__________________________ （4）还卒业：_____________________________ 2．“问之，曰：‘欲作针。’”这句话的意思是：__________________________ 3．“铁杵成针”的故事最后成为一句俗语：____________________ 【参考答案】 1． 放弃。 碰到。 被……感动。 完成学业。 2．李白感到奇怪，于是就问这位老人在干什么。老人说：“要把这根铁棒磨成针。” 3．只要功夫深铁杵磨成针。 三、阅读短文，回答问题。 文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 1．解释下面句中加点的词 ①书遂大进  ②平生于书  ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札 2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。 译文 3．用一句话来概括这段文字的中心。 答： 【参考答案】 1.①书法②写字③临摹④有时  2.稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。 3.本段文字赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。 【参考译文】 文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。 四、阅读小古文，回答问题。 买椟(dú)还珠 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀(zhuì)以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻(yù)珠也。 注释：【椟】匣子。【郑】郑国。【桂椒】香料。【辑】点缀。【鬻】卖。 1．楚人是怎样装饰自己装宝珠的匣子的？用“____”在文中画出来。 2．楚人这样装饰匣子的结果是________________________________。(用原文回答) 3．“此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也”是什么意思？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 (1)买椟还珠的人目光短浅，不知道什么才是真正有价值的东西。( 　) (2)卖宝珠的人装饰匣子的真正目的是让买宝珠的人还回宝珠。( 　) (3)买、卖宝珠的人都是只看重物品的形式而忽略其内在品质的人。( 　) 【参考答案】 1.为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。　 2.郑人买其椟而还其珠　 3.这可以说，这个卖珠宝的人很善于卖盒子，而不善于卖宝珠。　 4.(1)√　(2)×　(3)√ 五、阅读短文，回答问题。 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死