内容正文:
基础一级作文 教学课题:活动课 教学目标:训练学生的观察能力,能在活动中选取不同的素材进行写作。
文学素养目标:通过积累诗人、名作、成语、古诗感受中国文化博大精深。
情感思维目标:对作文产生浓厚的兴趣。
教学重难点:能在活动中选取不同的素材进行写作。
教学环节:
2.快闪——学生记录出现的诗人及其作品
3.有话好好说
4.图说成语
5.猜
6.画中诗
活动课
作文
第一关
有话好好说
游戏规则
能够打着节奏说出绕口令既得1分,最流利者再加5分。
板凳宽,扁担长。扁担没有板凳宽, 板凳没有扁担长。扁担在绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要扁担绑在板凳上。
《板凳和扁担》
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?
《鹅和河》
有个小孩叫小杜,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。洒了醋,湿了布。
《有个小孩叫小杜》
出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
《六叔和六舅》
东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤, 藤条头上挂铜铃。 风吹藤动铜铃动, 风停藤定铜铃静。
《东洞庭西洞庭》
出东门,过大桥,大桥前面一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令,一口气说完才算好。
《枣》
六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六座走马楼,打翻了六十六瓶苏合油,压倒了六十六棵垂杨柳,吓跑了六十六个大马猴,气死了六十六岁刘老六。
《刘老六》
第二关
图说成语
游戏规则
进行抢答模式,拍桌子起立并喊出答案者加1分,第二个词语