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五年级上册期末课内阅读过关检测密卷
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(一)
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花( )落以后,( )去小枝小叶,( )上几天太阳,( )在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
(1)在第二自然段中的括号里写上恰当的汉字。
(2)写出描写“我”盼望摇桂花的句子。
___________________________________________________________(3)第一自然段主要写了摇花乐,其中“_____________”字写出了“我”的期待之乐,接着又用“_____________”等动词写出了“我”的参与之乐。 [来源:学科网ZXXK]
(4)“真像下雨,好香的雨呀”一句运用了_____________的修辞手法,把飘落的桂花比作雨,写出了“我” _____________的心情。
(5)对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”理解正确的一项是( )
A.桂花一年四季都散发着迷人的香气。
B.桂花香味浓郁,即使花谢了,香味仍然存在。
C.桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫,它的香气已不受季节束缚,香甜了四季,也香甜了乡亲们的生活。
(二)
蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,( )回到客舍,( )叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
1.在文段括号里填上恰当的汉字。所填汉字表明蔺相如 。
2.文段画“ ”的句子中,描写蔺相如神态的词语是 ,这表现了他有勇有谋,从容不迫的性格特点;描写秦王神态的词是 ,这说明秦王无可奈何,自愿认输了。
3.蔺相如偷偷派人送回和氏璧的原因是什么?
___________________________________________________________4.该文段出自《将相和》中 的故事,从这个故事中,我们可以知道蔺相如的性格特点是( )(多选)。
A.做事果断 B.不畏强暴 C.虚情假意
D.胆大鲁莽 E.诡计多端 F机智勇敢
(三)牛郎织女(一)
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛
那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打担得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,
好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,( )没说话,( )眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
1.在括号里填上合适的关联词。
2.“有时候他还觉得美中不足”,联系上下文可以知道,让牛郎觉得“美”的是________,让他觉得“不足”的是_____________________。
3.文中画波浪线的句子中,可以去掉“总是”这个词吗?为什么?
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4.分别