六年级下册语文课件-第四单元 11 十六年前的回忆 部编版 (4份打包)

11 十六年前的回忆 第1课时 第2课时 五月的鲜花 新课导入 第1课时 《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录。本文从女儿的视角，为我们还原了一位革命先烈在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象。 写作背景 李大钊 （1889—1927）：字守常，直隶乐亭（今属河北）人。中国无产阶级革命家，中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人。1927年4月6日被奉系军阀逮捕，28日在北京英勇就义。 语文百宝箱 李大钊 张作霖 阎振三 幼稚 避免 娱乐 啪 瞪眼 暂时 僻静 眼瞅 皮靴 宪兵 侦探 魔鬼 苦刑 冷哼 严峻 绑起来 啃食 棉袍 押走 执行 初读课文 我会读 zhì bì pā dènɡ pì chǒu xuē mó xínɡ hēnɡ jùn bǎnɡ kěn páo zhí 稚 避 啪 瞪 僻 瞅 靴 魔 刑 哼 峻 绑 啃 执 袍 稚 避 僻 瞅 靴 绑 魔 刑 哼 峻 袍 执 啃 啪 瞪 初读课文 我会写 哼 hēnɡ 结构：左右 部首：口 书写指导：“了”不要多加一横。 初读课文 执 zhí 结构：左右 部首：扌 书写指导：第五笔为横折弯钩，不要写成横 折折钩。 初读课文 hénɡ（ ） hènɡ（ ） 横 初读课文 多音字 横眉怒目 蛮横 他横（hénɡ）眉怒目，态度蛮横（hènɡ），看上去可凶了。 xì（ ） jì（ ） 系 初读课文 多音字 关系 系鞋带 奶奶觉得弟弟还小，不会系（jì）鞋带也没有关系（xì）。 轻易 一拥而入 军阀 含糊 随随便便。 很多人一下子挤了进来。 旧时拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。 不明确；不清晰。 初读课文 词语解释 初读课文 自由朗读课文，思考：课文是按什么顺序写的？ 时间顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 被捕前 被捕时 被审时 被害后 反动派到家里搜捕父亲，父亲面对危险处变不惊 初读课文 按照这个顺序，课文主要写了李大钊的哪几件事？ 父亲烧掉文件和书籍 工友阎振三被抓 父亲不顾亲友的劝说坚持留在北京 父亲在法庭上被审时依然镇定、沉着 全家得知父亲遇难的消息 品读课文 默读课文，思考：李大钊的精神品质是通过哪些描写表现出来的？ 在文中画出描写李大钊言行、神态、外貌的语句，体会人物品质。 第2课时 品读课文 在形势险恶的情况下，父亲一心考虑革命工作需要，不顾自身安危。表现了父亲无私无畏的革命精神。 局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 被捕前 语言描写 品读课文 展现了革命者的沉着、镇定。 父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。 被捕时 动作描写 8 12 13 16 18 品读课文 虚张声势 来势汹汹 沉着镇定 对 比 父亲 匪徒 李大钊同志镇定从容、英勇无畏的革命者形象。 圈出这一部分中描写匪徒的词句，说说你从中感受到了什么。 品读课文 除了将李大钊与敌人进行对比，你还能在文中找到哪些对比手法的描写？ 对“我”的态度 耐心回答“我”的问题 “你小孩子知道什么！” 对离开北京的看法 亲友多次劝说 坚定拒绝 品读课文 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 被审时 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 外貌描写 神态描写 表现了一位革命者在残酷的折磨下坚贞不屈的内心世界，塑造了李大钊大无畏的革命英雄形象。 品读课文 父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 动作描写 写出了父亲内心深处对家人的不舍。女儿将父亲的这一“望”看在眼里，记在心里，也写出了这一刻女儿与父亲的心灵相通。 品读课文 读一读课文第一自然段和最后一个自然段，说说它们有什么联系，这样写有什么好处。 品读课文 1927年4月28日，我永远忘不了那一