五年级上册语文课件-作文指导:学写读后感 部编版(共14张PPT)

2020-12-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 课件
知识点 读后感、观后感
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 124 KB
发布时间 2020-12-17
更新时间 2023-04-09
作者 有一用
品牌系列 -
审核时间 2020-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23085261.html
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来源 学科网

内容正文:

第十二讲:读后感想选重点 抓住重点谈体验 题目要求先理解 题目:学写读后感 要求:1、了解读后感的一般写法。 2、联系生活和思想实际,写一篇读后感。 3、抒真情,讲真话,自由表达,写出独特的感受和体验。 什么是读后感 读后感就是指读过一本书、或一篇文章后的感想和心得。 可以是阅读时即兴写在书旁的一句话,可以是及时写下的一段话,也可以是一篇文章;读后感可以是边读边做批注,可以是读完一篇文章或一本书后认真反思后写下的一篇文章。 直接拟题:读《……》      读《……》有感      读《……》后想到的      读《……》的感想      读《……》后的感想      读《……》后      《……》读后感      我读《……》      有感于《……》 以感点为正题,以“——读有感”等为副题:如: 不要学小燕子 ——观《还珠格格》有感” 珍惜生命 ——读《生命 生命》有感 动动脑筋学选材 一、要记清楚读的书的内容 二、准确选择感受点 学会方法早开窍 一、认真阅读,做好笔记 二、联系实际,有感而发 三、做到叙述、议论、抒情三结合 四、要联系实际生活 写读后感的四个步骤 一、告诉读者,你读过了哪本书或者哪篇文章。 二、简单叙述原文内容,要精炼概括,不能长篇大论。 三、联系实际生活,可以夹叙夹议,也可以边叙述边议论。 四、抒发感想。 美文欣赏 读《弟子规》有感 我今天读了我们的国学经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发,《弟子规》共有八个部分,这八个部分分别是:总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。 总序部分概括地介绍弟子规的主要内容:首先要孝敬父母,尊敬兄长,其次要做事要严谨,还要诚实、博爱,在做好以上这些事情的基础上,还要去学习文化知识。 入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的教诲,了解父母的好恶,力争为父母生活的更好创造条件。在这些方面,我感觉自己做的还可以,为什么说只是还可以而不是非常好呢,这是因为

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